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L'École Primaire comme je voulais la raconter 
  • Catherine Huby

    Instit et directrice d'école pendant... longtemps.

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    Cécile.D : Allez-vous mettre en ligne la suite des fichiers de mathématiques et d'étude de la langue en CM1 ?
    Doublecasquette : Oui, dès qu'ils seront prêts.
    Chantal : Que dire...si ce n'est 1000 mercis pour tout ce travail partagé, et ces idées mises en ligne. J'ai découvert votre site il y a 1 heure et depuis ma bouche est emplie de "wouaw" "oh, super ...". Bref le devoir ( familial) m'appelle ...mais je vais vite revenir pour me replonger
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    Clémence : Bonjour, ça fait quelques années que je vous lis régulièrement et que je profite des ressources que vous partagez. Alors enfin je prends le temps de vous dire un grand merci, et bravo surtout. Bravo pour vos convictions, vos actions en ce sens, et votre générosité. Je vous souhaite un bon dim
    Doublecasquette : Je vous remercie très sincèrment, Clémence. De tels messages font chaud au coeur et m'encouragent à persévérer. C. Huby
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    • Sommaire : La classe multi-âges

      Par Doublecasquette dans Sommaires le 7 Mai 2017 à 10:44

      La classe multi-âges

      Un sommaire particulier pour cette partie du blog avec titres et sous-titres pour ne pas perdre trop de temps à chercher ce qui nous intéresse.

      La classe multi-âges

      I. Présentation

      I. Idées reçues

      II. Doubles niveaux

      1. Rentrée des classes

       II.1. Deux niveaux dans la même classe

      2. Mise en route

      A. Dans la Petite Classe (PS/MS)

       II. 2. A. Mise en route - PS/MS (1)

      II. 2. A. Mise en route - PS/MS (2)

      II. 2. A. Mise en route - PS/MS (3)

      B. Chez les Moyens-Grands (MS/GS)

      II. 2. B. Mise en route - MS/GS (1)

      II. 2. B. Mise en route - MS/GS (2)

      II. 2. B. Mise en route - MS/GS (3)

      C. Dans la Grande Classe (GS/CP)

      II. 2. C. Mise en route - GS/CP (1)

      II. 2. C. Mise en route - GS/CP (2)

      II. 2. C. Mise en route - GS/CP (3)

      D. En Élémentaire

      a) CP/CE1

      II. 2. D. Mise en route - Élémentaire - a (1)

      II. 2. D. Mise en route - Élémentaire - a (2)

      b) Classes élémentaires
      c) Des associations bizarres

      II. 2. D. Mise en route - Élémentaire - b (1)

      II. 2. D. Mise en route - Élémentaire - b (2) - c

      III. Triples niveaux

      1. Rentrée des classes

      III.1. Trois niveaux dans la même classe

      2. Mise en route

      A. En Classe Maternelle (PS/MS/GS)

      III. 2. A. Mise en route - PS/MS/GS (1)

      III. 2. A. Mise en route - PS/MS/GS (2)

      B. De la Moyenne Section au Cours préparatoire

      III. 2. B. Mise en route - MS/GS/CP (1)

      III. 2. B. Mise en route - MS/GS/CP (2)

      III. 2. B. Mise en route - MS/GS/CP (3)

      C. De la Grande Section au Cours Élémentaire 1re année

       III. 2. C. Mise en route - GS/CP/CE1 (1)

        III. 2. C. Mise en route - GS/CP/CE1 (2)

      III. 2. C. Mise en route - GS/CP/CE1 (3)

       D. Du Cours Préparatoire au Cours Élémentaire 2e année

      III. 2. D. Mise en route - CP/CE1/CE2 (1)

      III. 2. D. Mise en route - CP/CE1/CE2 (2)

      III. 2. D. Mise en route - CP/CE1/CE2 (3)

       E. Classe élémentaire sans CP (CE1/CE2/CM1 ou CE2/CM1/CM2)

      III. 2. E. Mise en route - Élém. sans CP (1)

      III. 2. E. Mise en route - Élém. sans CP (2)

      III. 2. E. Mise en route - Élém. sans CP (3)

      IV. Quadruples niveaux

      1. Rentrée des classes

      IV.1. Quatre niveaux dans la même classe

      2. Mise en route

      A. En Maternelle + CP (PS/MS/GS/CP)

      IV. 2. A. Mise en route - Maternelle+CP (1)

      IV. 2. A. Mise en route - Maternelle et CP (2)

      IV. 2. A. Mise en route - Maternelle et CP (3)

      B. De la MS au CE1

      IV. 2. B. Mise en route - De la MS au CE1 (1)

      IV. 2. B. Mise en route - De la MS au CE1 (2)

      IV. 2. B. Mise en route - De la MS au CE1 (3)

      C. De la GS au CE2

      IV. 2. C. Mise en route - De la GS au CE2 (1)

      IV. 2. C. Mise en route - De la GS au CE2 (2)

      IV. 2. C. Mise en route - De la GS au CE2 (3)

      D. Classe élémentaire avec CP

      IV. 2. D. Mise en route - Élémentaire avec CP (1)

      IV. 2. D. Mise en route - Élémentaire avec CP (2)

      IV. 2. D. Mise en route - Élémentaire avec CP (3)

      E. Classe élémentaire sans CP

      IV. 2. E. Mise en route - Élémentaire sans CP (1)

      IV. 2. E. Mise en route - Élémentaire sans CP (2)

      IV. 2. E. Mise en route - Élémentaire sans CP (3)

      V. Cinq niveaux et plus 

      1. Rentrée des classes

      V. 1. Cinq niveaux et plus

      2. Mise en route

      A. Du CP au CM2

      V.2.A. Mise en route - CP à CM2 (1)

      V.2.A. Mise en route - CP à CM2 (2)

      V.2.A. Mise en route - CP à CM2 (3)

      B. De la Maternelle au CE1 ou 2

      V.2.B. Mise en route - Mat. à CE1 ou 2 (1)


    • Commentaires

      1
      Crikou Profil de Crikou
      Jeudi 29 Juin 2017 à 00:10
      Crikou

      Je vais lire attentivement car je vais avoir un CM1CM2.

      Répondre
        • Doublecasquette Profil de Doublecasquette
          Jeudi 29 Juin 2017 à 10:23
          Doublecasquette

          Bonne lecture ! Et n'hésitez pas si vous avez des questions.

      2
      Nini
      Dimanche 5 Novembre 2017 à 09:25
      J'attends impatiemment la suite pour le quadruple niveaux, j'ai un Ce1-ce2-cm1-cm2 et la direction. Et j'adore ma classe mais tjs en recherche d'idées pour que ça tourne de mieux en mieux.
      Répondre
        • Doublecasquette Profil de Doublecasquette
          Dimanche 5 Novembre 2017 à 17:36
          Doublecasquette

          J'avance petit à petit. J'essaie d'en ajouter un tiers de chapitre chaque samedi.

      3
      leotourdumonde
      Dimanche 5 Novembre 2017 à 10:36
      J'attends également avec impatience la suite :ps ms gs et cp
      Répondre
        • Doublecasquette Profil de Doublecasquette
          Dimanche 5 Novembre 2017 à 17:36
          Doublecasquette

          Début, samedi prochain, théoriquement.

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