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L'École Primaire comme je voulais la raconter

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CP : Invitons les Vocalutins

CP : Invitons les Vocalutins

Certains et certaines d'entre vous ont déjà reçu l'album La véritable histoire des Vocalutins, ainsi que les Vocalucartes. D'autres les recevront bientôt. D'autres attendent encore un peu avant de commander ces nouveaux outils car les anciens (Alphas,...

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Le CP n'est pas une classe difficile

Le CP n'est pas une classe difficile

Ana lit, Nino ne lit pas. (S. Borgnet) C’est ma première année au CP. J’appréhende énormément ! Je me sens sous l’eau. Rassurez-vous. Le CP n'a été une classe difficile que pendant les quelques années où des chercheurs en sciences de l'éducation avaient...

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CE1-CE2 : Les tables de multiplication

CE1-CE2 : Les tables de multiplication

« Trois gants, c'est quinze doigts ! Trois fois cinq, quinze ! » Bonjour, Chaque année l'apprentissage des tables de multiplication est compliqué dans ma classe. J'aimerais procéder autrement cette année, auriez-vous une méthode (chanson, jeu...) qui...

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GS CP : Utiliser Lire et écrire en GS

GS CP : Utiliser Lire et écrire en GS

Mes amis, Isabelle Godefroy, Laurence Pierson et Thierry Venot ont publié récemment à la Librairie des Écoles une méthode qui allie à travers de nombreuses activités quotidiennes langage oral, compréhension de textes lus par un tiers, phonologie, écriture,...

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CP CE1 CE2 : Une journée en début d'année

CP CE1 CE2  : Une journée en début d'année

« Je suis navrée de vous déranger à nouveau mais je me sens submergée par la perspective de ce triple niveau CP-CE1-CE2 après des années en cycle 3. J'ai fait beaucoup de recherches et comparé beaucoup de méthodes, et c'est définitivement avec votre travail...

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Nino et Ana : projet éditorial

Nino et Ana : projet éditorial

B onjour à toutes et tous, L’édition du Guide Pédagogique de Nino et Ana, la méthode multisensorielle de lecture-écriture-expression au CP, se précise ! Ce sont les éditions Goutte d’Encre, de mon amie Muriel Guitton, qui se chargeraient du travail. Comme...

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Nino et Ana : compréhension et vocabulaire

Nino et Ana : compréhension et vocabulaire

Merci à Sophie Borgnet pour ses Vocalutins et ses Articulophones ! Nous sommes bien tranquilles chez nous, devant nos journées de classe à préparer et, tout à coup, une angoisse nous prend... Faisons-nous assez de compréhension ? Bien sûr, nous leur...

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Transformer une méthode syllabique en méthode alphabétique

Transformer une méthode syllabique en méthode alphabétique

Tout récemment, une collègue m'a contactée car ses élèves avaient perdu de nombreuses étiquettes syllabes de leur syllabaire. Elle ne les retrouvait pas sur ce blog et faisait appel à moi pour que je l'aide. J'ai d'abord soupçonné ce fameux groupe Facebook...

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Les faire écrire tous les jours (CE1)

Les faire écrire tous les jours (CE1)

Une collègue m'écrit : « Je suis enseignante en CE1 dédoublé et REP et je souhaiterais m’investir dans la production d’écrits car je tâtonne . Que pouvez vous me partager afin de les faire écrire tous les jours ? » Voici ma réponse : Bonjour A, Qu'entendez-vous...

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Le Livre des Bêtes illustré

Le Livre des Bêtes illustré

Juste un petit article de rien du tout pour vous proposer un téléchargement direct des livrets réalisés par Marion Cruz, à partir du Livre des Bêtes, de Mareuil et Goupil. Bons téléchargements ! Premier livret : Marianne et l'âne Martin - Les trois petits...

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