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CP : Mon enfant ne déchiffre pas

Cp, déchiffrage, lecture, savoir lire

Par Doublecasquette

État des lieux : Nous voici arrivés au milieu du premier trimestre. Pour les enfants de 6 à 7 ans, c'est une étape importante, celle où, tout à coup, ils se rendent compte qu'ils commencent à maîtriser un nouveau super-pouvoir ! Alors, pour célébrer cette...

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III. 2. C. Mise en route - GS/CP/CE1 (3)

CE1, CP, élémentaire, grande section, maternelle, multiâge, primaire, triple niveau

Par Doublecasquette

De la Grande Section au CE1 (3e partie) Premier jour de classe Après-midi 1) Phonologie (GS) ; Musique L’après-midi commence par un moment commun, propre à calmer les élèves excités par une pause de midi un peu trop tonique ou à réveiller doucement ceux...

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Méthode À Mimile : que valent mes CP, asteur ?

CP, diagnostic, évaluation

Par Doublecasquette

Après la gestion du comportement sans peine, qui veut de ma méthode révolutionnaire pour évaluer les CP, comme ça, sans douleur, pendant les deux semaines qui suivent la rentrée ? C'est une méthode tout ce qu'il y a d'innovante, basée, comme la première,...

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III. 2. C. Mise en route - GS/CP/CE1 (2)

CE1, CP, élémentaire, grande section, maternelle, multiâge, primaire, triple niveau

Par Doublecasquette

De la Grande Section au CE1 (2e partie) Premier jour de classe Matinée : La tonalité du premier jour donne la tonalité de l’année scolaire. Encore plus que dans une classe à un seul niveau où le maître est constamment disponible pour tous ses élèves et...

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III. 2. C. Mise en route - GS/CP/CE1 (1)

CE1, CP, élémentaire, grande section, maternelle, multiâge, primaire, triple niveau

Par Doublecasquette

2. Mise en route C) De la Grande Section au CE1 Organisation de l’espace Pour aider les élèves de Grande Section et de Cours Préparatoire à acquérir une latéralisation harmonieuse, l’organisation de la salle de classe doit permettre d’installer les tables...

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III. 2. B. Mise en route - MS/GS/CP (3)

CP, élémentaire, grande section, maternelle, moyenne section, multiâge, primaire, triple niveau

Par Doublecasquette

De la Moyenne Section au Cours Préparatoire (3e partie) Premier jour de classe Après-midi : 1) Musique, chant, jeux d’écoute et de phonologie Après l’accueil, qui a lieu de préférence dans la cour ou les parties communes de l’école, suivi d’un bref passage...

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III. 2. B. Mise en route - MS/GS/CP (2)

CP, élémentaire, grande section, maternelle, moyenne section, multiâge, primaire, triple niveau

Par Doublecasquette

De la Moyenne Section au Cours Préparatoire (2e partie) Premier jour de classe Matinée : La tonalité du premier jour et des quelques suivants donne la tonalité de l’année scolaire. L’organisation, la convivialité, les habitudes, l’utilisation du matériel...

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III. 2. B. Mise en route - MS/GS/CP (1)

CP, élémentaire, grande section, maternelle, moyenne section, multiâge, primaire, triple niveau

Par Doublecasquette

2. Mise en route La cohésion du groupe et l’autonomie matérielle de chaque individu, c’est ce que l’enseignant installera et cultivera dès les premiers jours dans sa classe à trois niveaux. Comme il a tout intérêt à ce que ses élèves profitent rapidement...

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Tout pour le CP

arts visuels, cp, école primaire, écriture, EPS, lecture, matériel, mathématiques, méthodologie, musique, QLM, réflexion

Par Doublecasquette

Merci à Xavier Laroche pour son illustration. Quelques articles consacrés à la classe de CP : CP - CE1 : Français, les indispensables 1) Du matériel Français : Écrire et Lire au CP, méthode de lecture graphémique : Feuilletage en ligne : Écrire et Lire...

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II. 2. D. Mise en route - Élémentaire - a (2)

CE1, CP, double niveau, élémentaire, multiâge

Par Doublecasquette

Au CP/CE1 (2e partie) Voir 1re partie ici : II. 2. D. Mise en route - Élémentaire - a (1) Premier jour de classe « À quoi sert l’école ? - À apprendre ce que nous ne savons pas encore. » Voici la réponse que nos élèves devraient tous connaître. Aux enseignants...

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