L'École Primaire comme je voulais la raconter
Voici les chapitres 7 et 8, consacrés respectivement aux caractéristiques de l'hiver, Givre, glace et neige, puis à un thème fréquent en Éducation Morale et Civique, amenant les élèves à s'interroger sur deux mondes qui se croisent, se rencontrent et...
Lire la suiteEncore deux chapitres aujourd'hui, pour que le manuel puisse couvrir tout le premier trimestre de l'année de CE1. Chaque module comporte généralement dix doubles pages que j'ai prévues pour chacune fasse l'objet d'une journée de lecture-littérature-compréhension-fluidité-expression...
Lire la suiteEntre hier et aujourd'hui, j'ai envoyé une trentaine de pdf du manuel de lecture CE1 Lecture et expression. J'en suis ravie ! Mais j'y ai passé au bas mot une bonne heure, voire plus... Comme je n'ai aucun espoir de rencontrer un jour un éditeur qui accepterait...
Lire la suitePour que cet adage soit vrai, encore faut-il que l'enfant lise vraiment... On aura tout faux si, même après avoir employé une méthode de lecture visant à associer constamment son et sens, on arrête l'apprentissage de la lecture à la fin du CP. En effet,...
Lire la suiteAvant-propos du livre du maître accompagnant le manuel de lecture CE1 . Il éclairera, j'espère, tous ceux qui, après l'apprentissage premier de l'écriture-lecture, au CP, peinent à trouver des textes et des méthodes permettant aux élèves de continuer...
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