L'École Primaire comme je voulais la raconter
Illustration de Sophie Borgnet Que faire quand on a fini le fichier de mathématiques de CP ? Quelques petites fiches de révision et approfondissement : Fin d'année 1 Fin d'année 2 Fin d'année 3 Fin d'année 4 La suite ici : Mathématiques CP (2)
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Merci à Zaubette à qui j'ai volé cette image ! II. De cinq à sept ans : (Suite) 2) Observer, de l’intérêt porté aux signes à l’analyse de la langue écrite : a) L’année de Grande Section : La Petite et la Moyenne Section ont appris aux élèves à s’intéresser,...
Lire la suiteSuite des articles Écrire et Lire au CP et Écrire et Lire au CP, 1er Livret, 2e Partie . Prétexte : Lire "comme des grands" de vraies histoires. Acquisitions : - Le verbe et son sujet, le genre des noms - Acquisitions par reconnaissance visuelle : qui...
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Chapitre 2 : Vivre au CP Suite de l'article Écrire et Lire au CP . Prétexte : Les joies, les jeux, les peines et les découvertes d'une classe d'enfants de six ans, à l'école, avec leur enseignante. Acquisitions : - Notion de verbe, de nom propre et de...
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Selon Henri Canac. Que doit savoir un enfant qui entre au CP et que sait-il un an plus tard lorsqu'il le quittera. C'est simple et court. Pas besoin de commentaires. L'INITIATION AU CALCUL ENTRE 5 ET 7 ANS Si l'on voulait éprouver la science mathématique...
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Merci à W., CE1, de m'avoir prêté son cahier pour illustrer cet article. Dernière partie de la Progression Canac 1947 pour le Cours Préparatoire. Nous avions laissé nos élèves sur la mer d'huile des nombres de 20 à 69. Ils avaient profité de ce voyage...
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Après quelques jours de silence, recommençons à faire parler M. Canac ! Nous l'avions laissé après l'étude des nombres de la deuxième dizaine, et leurs nombreuses irrégularités de langage. Nous voici maintenant embarqués sur une mer plus étale, sans risques...
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Pour m'occuper 34 minutes, en attendant de partir animer l'après-midi Loto de l'École, traditionnel dans les petits villages provençaux. Le système "programmes de 1945" proposait d'étudier ces nombres aux noms bizarres un à un, comme on l'avait fait pour...
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Nous arrivons presque au terme de ce long article, découpé pour qu'il soit plus digeste. Aujourd'hui, nous traiterons du nombre dix, en tant que successeur de neuf, de double de cinq, de composition de 6 avec 4, de 3 avec 7, etc. Parce que cela doit être,...
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Illustration de Sophie Wiktor Suite de la partie Progression dans l'article de Canac (1947). On y parle de chaque nombre appris l'un après l'autre, en ajoutant une unité au précédent puis décortiqué de toutes les manières possibles et imaginables. Les...
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