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        <title><![CDATA[Bienvenue chez les P'tits ]]></title>
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        <description><![CDATA[L'&Eacute;cole Primaire comme je voulais la raconter ]]></description>
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    <title><![CDATA[Le CP n'est pas une classe difficile ]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2026/08/le-cp-n-est-pas-une-classe-difficile.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 08 Aug 2026 14:29:56 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Ana lit, Nino ne lit pas. (S. Borgnet) 
C’est ma première année au CP. J’appréhende énormément ! Je me sens sous l’eau. Rassurez-vous. Le CP n'a été une classe difficile que pendant les quelques années où des chercheurs en sciences de l'éducation avaient... ]]></description>
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    <title><![CDATA[CE1-CE2 : Les tables de multiplication ]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2026/08/ce1-ce2-les-tables-de-multiplication-8.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 06 Aug 2026 10:50:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[« Trois gants, c'est quinze doigts ! Trois fois cinq, quinze ! »
Bonjour, Chaque année l'apprentissage des tables de multiplication est compliqué dans ma classe. J'aimerais procéder autrement cette année, auriez-vous une méthode (chanson, jeu...) qui... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Doublecasquette]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Réflexions sur la maternelle ]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2026/08/reflexions-sur-la-maternelle.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 06 Aug 2026 10:26:25 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour copier-coller l'adresse : contact.isabellegodefroy@gmail.com ]]></description>
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    <title><![CDATA[Maths CE1 : nouveau GDM ! ]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2026/08/maths-ce1-nouveau-gdm.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 04 Aug 2026 11:43:30 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Lorsque les nouveaux programmes sont sortis, en 2025, je n'ai pas eu le courage de recopier tout le Guide du Maître que Marion Cruz avait remis en page pour y intégrer l'initiation aux fractions qui devait maintenant y figurer. J'ai alors choisi un système... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Doublecasquette]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[GS CP : Utiliser Lire et écrire en GS]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2026/07/gs-cp-utiliser-lire-et-ecrire-en-gs.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 29 Jul 2026 10:38:31 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Mes amis, Isabelle Godefroy, Laurence Pierson et Thierry Venot ont publié récemment à la Librairie des Écoles une méthode qui allie à travers de nombreuses activités quotidiennes langage oral, compréhension de textes lus par un tiers, phonologie, écriture,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Doublecasquette]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[La véritable histoire des Vocalutins ]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2026/07/la-veritable-histoire-des-vocalutins.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 10:47:27 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Qu'est-ce qu'un enfant de 5 à 7 ans ? C'est un joyeux drille qui aime s'amuser, rire, écouter des histoires (à condition qu'on ne les transforme pas en cours de littérature appliquée avec étude du champ lexical sanctionné par la réussite aux différentes... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Doublecasquette]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[CP CE1 CE2  : Une journée en début d'année]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2026/07/cp-ce1-ce2-une-journee-en-debut-d-annee.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 11:08:31 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[« Je suis navrée de vous déranger à nouveau mais je me sens submergée par la perspective de ce triple niveau CP-CE1-CE2 après des années en cycle 3. J'ai fait beaucoup de recherches et comparé beaucoup de méthodes, et c'est définitivement avec votre travail... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Site de Quentin : pour travailler les tables de multiplication]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2026/06/site-de-quentin-pour-travailler-les-tables-de-multiplication.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 11:38:58 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Bonjour, Je m'appelle Quentin et je suis papa de 3 enfants (CM2, CE2 et PS). J'ai eu un peu de mal avec mon aînée pour l'aider à apprendre les tables de multiplication (elle rechignait un peu ), donc quand ça a été le tour du 2e, j'ai tenté autre chose,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Doublecasquette]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Nouveaux programmes 1 : Histoire et géographie au Cycle 2 ]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2026/05/histoire-sciences-et-geographie-au-cycle-2.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 30 May 2026 09:57:04 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Merci à l'un de mes élèves de l'année scolaire 2014/2015  pour son illustration, en DDM, de la leçon « Les grands voyages » qui avaient signé la fin du Moyen-Âge... 
J'ai une longue carrière derrière moi. Lorsque j'ai commencé à enseigner, le combiné... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Nino et Ana : projet éditorial]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2026/04/nino-et-ana-projet-editorial.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 26 Apr 2026 09:44:35 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[B onjour à toutes et tous, L’édition du Guide Pédagogique de Nino et Ana, la méthode multisensorielle de lecture-écriture-expression au CP, se précise ! Ce sont les éditions Goutte d’Encre, de mon amie Muriel Guitton, qui se chargeraient du travail. Comme... ]]></description>
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    <title><![CDATA[TPS-PS : Récréation de l'après-midi]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2026/04/tps-ps-recreation-de-l-apres-midi.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 05 Apr 2026 09:53:35 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Imaginons un IEN qui vit depuis des années sur une autre planète... De retour sur Terre, en France, il imagine son école de rêve. Le problème, c'est que son rêve ne correspond pas forcément avec toutes les tendances actuelles. Comment le lui reprocher... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Doublecasquette]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Animation - Formation]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2026/03/animation-formation.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 28 Mar 2026 09:29:53 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le 22 août 2026, si vous nous rejoignez, nous parlerons d'une école maternelle où les enfants s'amusent, sont insouciants, profitent pleinement de leurs capacités physiques, bavardent de tout et de rien entre eux et avec les adultes qui partagent leur... ]]></description>
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    <title><![CDATA[La véritable histoire des Vocalutins (1)]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2026/03/la-veritable-histoire-des-vocalutins-1.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 18 Mar 2026 10:20:29 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Merci à Sophie Borgnet, ma co-autrice 
La véritable histoire des Vocalutins Catherine Huby et Sophie Borgnet – 2026
I Savez-vous que, quelque part dans un coin de notre imagination, se promène une bande de petits personnages qui se donnent des noms étranges... ]]></description>
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    <title><![CDATA[L'année prochaine, au CP ]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2026/03/l-annee-prochaine-au-cp.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 07 Mar 2026 09:43:33 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Nous venons de dépasser le milieu de l'année scolaire. Il est temps désormais de se préoccuper de la prochaine année scolaire. Comment nos élèves s'adapteront-ils à un nouveau système, de nouvelles « valeurs sûres », une nouvelle façon d'aborder les choses... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Nino et Ana : compréhension et vocabulaire ]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2025/12/nino-et-ana-comprehension-et-vocabulaire.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 18 Dec 2025 09:52:59 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Merci à Sophie Borgnet pour ses Vocalutins et ses Articulophones ! 
Nous sommes bien tranquilles chez nous, devant nos journées de classe à préparer et, tout à coup, une angoisse nous prend... Faisons-nous assez de compréhension ? Bien sûr, nous leur... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Lecture et Expression au CE : Vocabulaire ]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2025/10/lecture-et-expression-au-ce-vocabulaire.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 25 Oct 2025 10:12:12 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Merci à Sophie Borgnet pour cette illustration. 
Nouvelle demande du Ministère : travailler le vocabulaire tous les jours pour permettre aux élèves issus de catégories sociales défavorisées - si, si, on y croit - d’égaler leurs camarades ayant la chance... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Transformer une méthode syllabique en méthode alphabétique ]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2025/10/transformer-une-methode-syllabique-en-methode-alphabetique.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 22 Oct 2025 11:34:19 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Tout récemment, une collègue m'a contactée car ses élèves avaient perdu de nombreuses étiquettes syllabes de leur syllabaire. Elle ne les retrouvait pas sur ce blog et faisait appel à moi pour que je l'aide. J'ai d'abord soupçonné ce fameux groupe Facebook... ]]></description>
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    <title><![CDATA[CP, encodage : aide-mémoire CGP simples ]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2025/10/nino-et-ana-aide-memoire-cgp-simples.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 16 Oct 2025 11:59:21 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[De temps en temps, je ne sais pas pourquoi, nous arrivent au CP un ou des enfants qui se débrouillent plutôt bien, ont un bon niveau de langage, des capacités de déduction normales, une motricité fine suffisamment développée pour produire les gestes d'écriture... ]]></description>
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    <title><![CDATA[CE1 : OrthoGraph', Fluence et Vocabulaire]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2025/09/ce1-orthograph-fluence-et-vocabulaire.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 12 Sep 2025 11:00:33 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Cet été, Angelo Tola, un collègue que je remercie m'a proposé les documents qu'il utilisait avec profit dans son CE1 en REP+ pour aider ses élèves à mémoriser le vocabulaire et les graphies des mots étudiés dans la méthode OrthoGraph'. Voici ce qu'il... ]]></description>
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    <title><![CDATA[OrthoGraph' CE1CE2 : dictées ]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2025/09/orthograph-ce1ce2-dictees.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 09 Sep 2025 11:44:40 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Une dictée de CE1, à l'époque du porte-plume et des notes sur 10, juste pour illustrer cette très courte publication, demandée par une de nos collègues qui perdait du temps à naviguer du livret Dictées CE1 à celui pour les CE2. Oubli réparé ! Remercions-la... ]]></description>
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    <title><![CDATA[GS-CE1 : Organisation générale]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2025/09/gs-ce1-organisation-generale.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 07 Sep 2025 10:47:39 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Une collègue me demande comment, dans une classe de GS/CE1, avec juste un petit moment de présence d'une Atsem, articuler GS : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions - 1 avec OrthoGraph' et DMVLP. C'est bien sûr un petit peu moins évident que... ]]></description>
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    <title><![CDATA[CM1 : Introduire les nombres décimaux ]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2025/08/cm1-introduire-les-nombres-decimaux.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 19 Aug 2025 11:14:06 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Un collègue me demande : « Existe-t-il un guide du maître pour cette méthode ( CM1 : Mathématiques (1)) , ou bien auriez-vous quelques derniers conseils théoriques ou pratiques à me partager ? Je pense notamment aux leçons 8, 10, 11, 12 et 14 sur les... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Jusqu'à 999 999 au CE2 ? ]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2025/08/jusqu-a-999-999-au-ce2.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 17 Aug 2025 11:23:11 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Une collègue me demande : « Dans les nouveaux programmes, préconisation de démarrer dès le début avec les nombres 1000 et plus ( pas de révision en fait). Qu'en pensez-vous ? » Ma réponse : Je vous avoue que je ne suis pas "fan" de cette méthode qui consiste... ]]></description>
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    <title><![CDATA[CE1 : Programmations français ]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2025/08/ce1-programmations-francais.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 09 Aug 2025 09:54:55 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Une collègue qui préfère rester anonyme m'a envoyé ces programmations pour le CE1 pour qu'elles servent à toutes et tous. Qu'elle en soit remerciée !
 - Programmation MED OrhoGraph'.pdf
 - Programmation DMVLP.pdf
Si quelqu'un veut se lancer dans le même... ]]></description>
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    <title><![CDATA[CE2 : Mathématiques (Guide pédagogique) ]]></title>
    <link><![CDATA[https://doublecasquette3.eklablog.com/2025/08/ce2-mathematiques-guide-pedagogique.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 02 Aug 2025 11:29:18 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Ouf ! Le voilà enfin ! Ça n'a pas été simple de dégager du temps pour le mettre en page. Trois moments de mathématiques par jour, dont les deux derniers forcément l'un à la suite de l'autre : un moment « sportif » pour rendre concrètes et utiles les acquisitions... ]]></description>
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