cycle 2

Nino et Ana : compréhension et vocabulaire

CP, Cycle 2, décodage, ecrire, encodage, production d'écrit, savoir lire, texte, vocabulaire, compréhension

Par Doublecasquette

Merci à Sophie Borgnet pour ses Vocalutins et ses Articulophones ! Nous sommes bien tranquilles chez nous, devant nos journées de classe à préparer et, tout à coup, une angoisse nous prend... Faisons-nous assez de compréhension ? Bien sûr, nous leur...

Lire la suite

Lecture et Expression au CE : Vocabulaire

CE, CE1, CE2, Cycle 2, Français, lecture, littérature, programmation, progression, vocabulaire

Par Doublecasquette

Merci à Sophie Borgnet pour cette illustration. Nouvelle demande du Ministère : travailler le vocabulaire tous les jours pour permettre aux élèves issus de catégories sociales défavorisées - si, si, on y croit - d’égaler leurs camarades ayant la chance...

Lire la suite

Transformer une méthode syllabique en méthode alphabétique

CP, Cycle 2, alphabétique, encodage, graphémique, mots, orthographe, production d'écrit, syllabes, écriture

Par Doublecasquette

Tout récemment, une collègue m'a contactée car ses élèves avaient perdu de nombreuses étiquettes syllabes de leur syllabaire. Elle ne les retrouvait pas sur ce blog et faisait appel à moi pour que je l'aide. J'ai d'abord soupçonné ce fameux groupe Facebook...

Lire la suite

OrthoGraph' CE1CE2 : dictées

CE1, CE2, Cycle 2, Français, dictées, orthographe

Par Doublecasquette

Une dictée de CE1, à l'époque du porte-plume et des notes sur 10, juste pour illustrer cette très courte publication, demandée par une de nos collègues qui perdait du temps à naviguer du livret Dictées CE1 à celui pour les CE2. Oubli réparé ! Remercions-la...

Lire la suite

Jusqu'à 999 999 au CE2 ?

CE2, Cycle 2, Mathématiques, Programmes scolaires

Par Doublecasquette

Une collègue me demande : « Dans les nouveaux programmes, préconisation de démarrer dès le début avec les nombres 1000 et plus ( pas de révision en fait). Qu'en pensez-vous ? » Ma réponse : Je vous avoue que je ne suis pas "fan" de cette méthode qui consiste...

Lire la suite

Les faire écrire tous les jours (CE1)

CE1, CP, Cycle 2, Freinet, conjugaison, dictée, ecriture cursive, expression, expression orale, français, grammaticale

Par Doublecasquette

Une collègue m'écrit : « Je suis enseignante en CE1 dédoublé et REP et je souhaiterais m’investir dans la production d’écrits car je tâtonne . Que pouvez vous me partager afin de les faire écrire tous les jours ? » Voici ma réponse : Bonjour A, Qu'entendez-vous...

Lire la suite

Livre des bêtes : Mode d'emploi

CE1, CP, Cycle 2

Par Doublecasquette

Je parle souvent du Livre des Bêtes, les unes gentilles, les autres pas... écrit il y a bien longtemps (si un éditeur passe par ici, il devrait chercher les ayant-droits et le rééditer) par M. A. Mareuil et Mme M. Goupil, à destination des élèves de CP...

Lire la suite

Nouveau CP/CE1/CE2 : Mathématiques

Mathématiques, ce1, ce2, cp, cycle 2

Par Doublecasquette

Quelques ajouts 2025 pour permettre aux collègues d'appliquer les nouveaux programmes dans le domaine des fractions en CE1 et CE2. Pour l'ensemble des consignes, vous pouvez toujours vous référer à la série d'articles suivants : CP/CE1/CE2 : Mathématiques...

Lire la suite

Étude d'un texte de récitation aux CP, CE1, CE2

CE1, CE2, CP, Cycle 2, Français, classe multi-âge, compréhension de texte

Par Doublecasquette

Je vous ai déjà parlé de ma collection du Manuel Général, l'équivalent de l'actuelle revue La Classe, qui couvre toute l'année scolaire 1959/1960. Trente-six revues qui traitent du français, des mathématiques, de l'histoire, de la géographie, des sciences,...

Lire la suite

EPS : MS à CE1 (4)

CE1, CP, Cycle 2, MS, GS, Jeux sportifs, cycle 1, ecole maternelle, espace, primaire

Par Doublecasquette

Une série que j'avais laissée de côté depuis très longtemps et que j'ai décidé de continuer afin de permettre aux collègues d'avoir plus de choix dans la programmation de leurs cycles EPS de la Moyenne Section au CE1. Aujourd'hui : L'enfant court - EPS5.L'enfant...

Lire la suite