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L'École Primaire comme je voulais la raconter

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CP/CE1 : Les nombres entre 69 et 100

CP/CE1 : Les nombres entre 69 et 100

Si, lorsqu'on a dépassé les deux premières dizaines (de 1 à 10, puis de 11 à 20), les élèves enregistrent facilement le nom des nombres, il en va différemment pour les nombres compris entre 69 et 100.Certains « bloquent » carrément et ne savent ni les...

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Savoir lire, une punition ?

Savoir lire, une punition ?

Pourquoi apprendre à lire est-il devenu un pensum dans l'esprit des gens ? Pourquoi entend-on dire que "les pauvres petits ont bien le temps" ? Moi je ne trouve pas qu'ils ont l'air malheureux, ces petits élèves de GS... 1) Relecture par des volontaires...

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Sur le bout des doigts

Sur le bout des doigts

Merci à Sophie Borgnet pour cette illustration qui vaut à elle seule tous les exercices du monde. Hier, j’ai confronté mes élèves à une nouvelle petite situation de recherche spiralaire dont ma méthode de mathématiques est friande : comment faire pour...

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Écrire et Lire au CP, rédaction

Écrire et Lire au CP, rédaction

Pour accompagner le premier livret d'Écrire et Lire au CP, une nouvelle fiche pour la rédaction (correspondant aux acquisitions des leçons pages 42, 43 et 44, 45) avec un beau dessin de Phi, comme d'habitude. Télécharger « Série 5.doc » Nota bene : Il...

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Apprendre à écrire pour apprendre à lire

Un article très intéressant de ma copine Rikki : http://ecritureparis.webnode.fr/news/lecriture-manuscrite-est-elle-en-voie-de-disparition-/

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