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• IV. 2. C. Mise en route - De la GS au CE2 (3)

  27 janvier 2018 ( #CE1, #CE2, #CP, #élémentaire, #GS, #maternelle, #multiâge, #primaire, #quadruple niveau )

  De la GS au CE2 (3e partie) Premier jour de classe Après-midi 1) Musique (GS : Phonologie) L’après-midi commence par un moment commun, propre à calmer les élèves excités par une pause de midi un peu trop tonique ou à réveiller doucement ceux qui auraient...

• IV. 2. C. Mise en route - De la GS au CE2 (2)

  20 janvier 2018 ( #CE1, #CE2, #CP, #élémentaire, #GS, #maternelle, #multiâge, #primaire, #quadruple niveau )

  De la GS au CE2 (2e partie) Premier jour de classe Matinée : La tonalité du premier jour donne la tonalité de l’année scolaire. Encore plus que dans une classe à un seul niveau où le maître est constamment disponible pour tous ses élèves et peut rattraper...

• IV. 2. C. Mise en route - De la GS au CE2 (1)

  14 janvier 2018 ( #CE1, #CE2, #CP, #élémentaire, #GS, #maternelle, #multiâge, #primaire, #quadruple niveau )

  2. Mise en route C) De la GS au CE2 Si on a l’habitude de raisonner en terme de « cycles d’enseignement », cette classe est devenue plus simple à tenir depuis le glissement d’un an opéré en faveur du cycle 2. Cependant, les enseignants continuent à se...

• IV. 2. B. Mise en route - De la MS au CE1 (3)

  16 décembre 2017 ( #CE1, #CP, #élémentaire, #GS, #maternelle, #MS, #multiâge, #primaire, #quadruple niveau )

  De la MS au CE1 (3e partie) Premier jour de classe Après-midi 1) Phonologie (MS/GS) ; Musique L’après-midi commence par un moment commun, propre à calmer les élèves excités par une pause de midi un peu trop tonique comme à réveiller doucement ceux qui...

• IV. 2. B. Mise en route - De la MS au CE1 (2)

  09 décembre 2017 ( #CE1, #CP, #élémentaire, #GS, #maternelle, #MS, #multiâge, #primaire, #quadruple niveau )

  De la MS au CE1 (2e partie) Premier jour de classe La tonalité du premier jour donne la tonalité de l’année scolaire. Encore plus que dans une classe à un seul niveau où le maître est constamment disponible pour tous ses élèves et peut rattraper rapidement...

• IV. 2. B. Mise en route - De la MS au CE1 (1)

  02 décembre 2017 ( #CE1, #CP, #élémentaire, #GS, #maternelle, #MS, #multiâge, #primaire, #quadruple niveau )

  2. Mise en route B) De la MS au CE1 Organisation de l’espace Cette classe recevant à la fois des enfants très jeunes dont l’essentiel des apprentissages se fait par le jeu et d’autres, plus mûrs et déjà engagés dans un processus d’accumulation structurée...

• IV. 2. A. Mise en route - Maternelle et CP (3)

  25 novembre 2017 ( #CP, #élémentaire, #GS, #maternelle, #MS, #multiâge, #primaire, #PS, #quadruple niveau )

  En Classe Maternelle avec CP (2e partie) Premier jour de classe Après-midi 1) Déshabillage, passage aux toilettes ; TPS-PS (/MS) : coucher / MS/GS/CP : Jeux calmes Dix minutes avant l’entrée en classe, le maître rejoint l’ATSEM dans la cour, la libérant...

• IV. 2. A. Mise en route - Maternelle et CP (2)

  18 novembre 2017 ( #CP, #élémentaire, #GS, #maternelle, #MS, #multiâge, #primaire, #PS, #quadruple niveau )

  En Classe Maternelle avec CP (2e partie) Premier jour de classe Matinée : 0) Accueil des familles Le jour de la rentrée, dès l’accueil qui aura lieu exceptionnellement [1] dans la classe, le maître présente aux parents le lieu où évolueront leurs enfants....

• IV. 2. A. Mise en route - Maternelle et CP (1)

  11 novembre 2017 ( #CP, #élémentaire, #GS, #maternelle, #MS, #multiâge, #primaire, #PS, #quadruple niveau )

  2. Mise en route A) En Maternelle [1] /CP Souvent, ce qui affole, c'est la présence de tout-petits alors que les plus grands sont passés dans la catégorie des apprentissages structurés nécessitant une progression linéaire [2] . L’inquiétude est moins...

• CE1-CE2 : Étude de la langue - LDM (4)

  31 janvier 2018 ( #CE1, #CE2, #conjugaison, #étude de la langue, #grammaire, #lexique, #orthographe, #vocabulaire )

  Merci à Sophie Borgnet pour son adverbe qui aide le verbe Séquences pédagogiques d'hier (ça ne s'appelait pas comme ça) et d'aujourd'hui : Je lisais récemment sur Twitter, grâce à un collègue que je remercie au passage, qu'en classe nous étions progressivement...

• CE1-CE2 : Étude de la langue - LDM (5)

  02 mars 2018 ( #CE1, #CE2, #conjugaison, #étude de la langue, #grammaire, #lexique, #orthographe, #vocabulaire )

  Merci à Sophie Borgnet pour son illustration. Et voilà, il est fini ! Et ce n'est pas malheureux parce que je n'aime pas trop faire ça... Pour moi, chaque classe a son alchimie particulière et il m'est très difficile de proposer des séances « clés en...

• CE1 : Lecture et expression, module 10

  11 janvier 2017 ( #CE, #compréhension, #EMC, #fluence, #inférences, #interdisciplinaire, #lecture, #Victor Hugo )

  Depuis déjà quelques modules, je signalais, à longueur de livre du maître, les liens à établir en classe entre la compréhension de textes et l'Éducation morale et civique. Cela m'a encouragée à créer un module entier dont le thème, peut-être prématuré...

• Cycles 1 et 2 : Avec les percussions

  17 avril 2019 ( #CE1, #CP, #GS, #instrumentarium, #MS, #musique, #PS, #TPS )

  Une collègue demande comment exploiter les instruments à percussion que nous avons tous dans nos classes. Méthode des petits pas : Avec nous, pas question de « séquence » qui, en trois à cinq semaines de classe, clorait une fois pour toute le « problème...

• Élémentaire : Homophones grammaticaux (2)

  31 janvier 2019 ( #c2, #c3, #es, #est, #homophones, #ont; on, #orthographe, #sont )

  Merci à Académie de Grenoble pour cette image qui ne servira à rien ci-dessous. Les homophones, nous ne chercherons pas à les opposer dans des paires minimales, pour tout un tas de raisons que j'ai explique ici : Élémentaire : Homophones grammaticaux....

• IV. 2. E. Mise en route - Élémentaire sans CP (3)

  17 mars 2018 ( #CE1, #CE2, #CM1, #CM2, #élémentaire, #multiâge, #primaire, #quadruple niveau )

  Site Infos Creuse Allier Classe Élémentaire sans CP (3e partie) Après-midi : 1) CM : Lecture oralisée ; CE : Écoute, expression orale. Le maître a prévu ce temps de lecture collectif pour que chacun de ses élèves de CM ait lu lui aussi au moins une fois...

• IV. 2. E. Mise en route - Élémentaire sans CP (2)

  10 mars 2018 ( #CE1, #CE2, #CM1, #CM2, #élémentaire, #multiâge, #primaire, #quadruple niveau )

  Hommage à une école parmi toutes celles qui, encore cette année, seront les victimes des « savants fous »,ces gens dont le rêve le plus tordu est de remplacer l'école du village, du quartier ou de la rue par de grosses cités scolaires intégrant tous les...

• IV. 2. E. Mise en route - Élémentaire sans CP (1)

  03 mars 2018 ( #CE1, #CE2, #CM1, #CM2, #élémentaire, #multiâge, #primaire, #quadruple niveau )

  2. Mise en route E) Classe élémentaire (4 niveaux sans CP) Organisation de l’espace [1] Les élèves, déjà socialisés, sont désormais capables de participer aux activités collectives depuis leur place ou regroupés autour des tables d’arts visuels. Le coin...

• CM1 : Mathématiques (3)

  26 septembre 2017 ( #calcul, #CM1, #cycle 3, #géométrie, #mathématiques, #mesures, #numération, #problèmes )

  Voici le troisième et dernier livre du manuel de mathématiques né de l'adaptation à la société d'aujourd'hui du manuel ancien LE CALCUL QUOTIDIEN, Collection Bodard - Picard - Renucci, édité chez F. Nathan, en 1964. Nous sommes au dernier trimestre de...

• III. 2. C. Mise en route - GS/CP/CE1 (3)

  02 septembre 2017 ( #CE1, #CP, #élémentaire, #grande section, #maternelle, #multiâge, #primaire, #triple niveau )

  De la Grande Section au CE1 (3e partie) Premier jour de classe Après-midi 1) Phonologie (GS) ; Musique L’après-midi commence par un moment commun, propre à calmer les élèves excités par une pause de midi un peu trop tonique ou à réveiller doucement ceux...

• III. 2. C. Mise en route - GS/CP/CE1 (2)

  26 août 2017 ( #CE1, #CP, #élémentaire, #grande section, #maternelle, #multiâge, #primaire, #triple niveau )

  De la Grande Section au CE1 (2e partie) Premier jour de classe Matinée : La tonalité du premier jour donne la tonalité de l’année scolaire. Encore plus que dans une classe à un seul niveau où le maître est constamment disponible pour tous ses élèves et...

• III. 2. C. Mise en route - GS/CP/CE1 (1)

  19 août 2017 ( #CE1, #CP, #élémentaire, #grande section, #maternelle, #multiâge, #primaire, #triple niveau )

  2. Mise en route C) De la Grande Section au CE1 Organisation de l’espace Pour aider les élèves de Grande Section et de Cours Préparatoire à acquérir une latéralisation harmonieuse, l’organisation de la salle de classe doit permettre d’installer les tables...

• III. 2. B. Mise en route - MS/GS/CP (3)

  12 août 2017 ( #CP, #élémentaire, #grande section, #maternelle, #moyenne section, #multiâge, #primaire, #triple niveau )

  De la Moyenne Section au Cours Préparatoire (3e partie) Premier jour de classe Après-midi : 1) Musique, chant, jeux d’écoute et de phonologie Après l’accueil, qui a lieu de préférence dans la cour ou les parties communes de l’école, suivi d’un bref passage...

• III. 2. B. Mise en route - MS/GS/CP (2)

  11 août 2017 ( #CP, #élémentaire, #grande section, #maternelle, #moyenne section, #multiâge, #primaire, #triple niveau )

  De la Moyenne Section au Cours Préparatoire (2e partie) Premier jour de classe Matinée : La tonalité du premier jour et des quelques suivants donne la tonalité de l’année scolaire. L’organisation, la convivialité, les habitudes, l’utilisation du matériel...

• III. 2. B. Mise en route - MS/GS/CP (1)

  29 juillet 2017 ( #CP, #élémentaire, #grande section, #maternelle, #moyenne section, #multiâge, #primaire, #triple niveau )

  2. Mise en route La cohésion du groupe et l’autonomie matérielle de chaque individu, c’est ce que l’enseignant installera et cultivera dès les premiers jours dans sa classe à trois niveaux. Comme il a tout intérêt à ce que ses élèves profitent rapidement...

• CM1 : Mathématiques (2)

  31 mai 2017 ( #calcul, #CM1, #cycle 3, #géométrie, #mathématiques, #mesures, #numération, #problèmes )

  Voici le deuxième livre sur les trois que comprendra le manuel de mathématiques né de l'adaptation à la société d'aujourd'hui du manuel ancien LE CALCUL QUOTIDIEN, Collection Bodard - Picard - Renucci, édité chez F. Nathan, en 1964. Le CM1 est désormais...