L'École Primaire comme je voulais la raconter
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Illustration de Renart vole les anguilles, Module 7. Nouvelle petite série de questions : ◊ Doit-on prendre les textes de Lecture et Expression dans l'ordre ? ◊ Que doit-on faire en classe et que doit-on donner à faire à la maison ? Oui, on prend les...
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Merci à Phi pour son illustration. Ma propension à proposer plusieurs "outils" pour un même domaine me vaut encore beaucoup de questions dont celle-ci : Les fichiers EDL sont-ils moins bien ou mieux que Du mot vers la phrase + OrthoGraph' ? ♥ Pour s'y...
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Merci à La Maternelle de Bambou pour cette illustration Petite crise d'ego surdimensionné. Vous savez tous que j'envoie très régulièrement, et sans aucune contrepartie, des documents à de très nombreux collègues (et parents). Vous savez tous aussi que...
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Programmer l'acquisition de vocabulaire Je ne crois pas que les méthodes « hors sol » qui consistent à travailler chaque jour un ou deux mots feront leurs preuves. C'est pour moi vraiment la préhistoire de la pédagogie, à l'époque où l'on pensait qu'un...
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Suite à la publication du livret rouge et à sa façon toute particulière d'envisager l'apprentissage de la lecture, de nombreux collègues s'interrogent sur la manière de mener sur le long terme les révisions de sons prescrites par ces éminents pédagogues....
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Merci à l'école Ste Thérèse de Plouzané pour cette illustration si difficile à trouver. Nota bene : Cette version du travail reste consultable et téléchargeable en ligne. Néanmoins, je tiens à vous préciser qu'une nouvelle version du fichier élève et...
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Merci à Le scrapauroreblog - Canalblog pour cette affiche que je lui ai empruntée. En ce moment, il ne se passe pas un jour sans que je réponde à des collègues qui vont compléter des temps partiels ou qui sont à temps partiels et qui vont être complétés...
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Une petite illustration anglaise ou américaine pour ne vexer personne... Depuis des années, dans quelque classe que je sois, mes seuls rituels sont le langage oral, la lecture, l'écriture, l'étude de la langue, les maths, QLM/Explorer le monde/Histoire-Géo-Sciences,...
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Merci à Xavier Laroche pour son illustration La fluence en tout début d'année a) sur la phrase d'ouverture Imaginons un enseignant qui demanderait à ses élèves sortant de GS de débiter d'un trait sans pause ni respiration la tirade suivante : [tyavyləʃailʃas]...
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J'espère que je rassurerai les collègues inquiets par cette publication qui leur prouve que j'ai bien l'intention de venir à bout du guide pédagogique de mathématiques en ce qui fut le Cycle 2 et est maintenant à cheval sur le Cycle 1 et le Cycle 2. Cette...
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