Bienvenue chez les P'tits

Souci récurrent

21.02.2022 …

Par Doublecasquette

Bonjour à tous, Il m'arrive de temps en temps de recevoir un mail transmis par les services d'Eklablog auquel je ne peux pas répondre car « the mailbox is unvailable »... Parfois, je m'en sors en transformant un .fr en .com ou réciproquement. Parfois,...

GS/CP/CE1 : Mathématiques (5)

16.02.2022 …

Par Doublecasquette

Finitions et nouvelles découvertes Dans la méthode des petits pas, après avoir ravalé les murs au besoin – ça, c'est ce que nous avons fait, entre autres et juste quand c'était nécessaire, pendant les 4 premières périodes – il faut passer une couche d'apprêt...

CP : Augmenter la vitesse de lecture

16.01.2022 …

Par Doublecasquette

Extrait de Écrire et Lire au CP, livret 2, page 2 Régulièrement, des questions reviennent sur la vitesse de lecture au CP. Faire progresser les élèves de manière naturelle sans risque de stress dû au chronométrage et aux conditions d'examen, c'est extrêmement...

La méthode intuitive

26.12.2021 …

Par Doublecasquette

Voyons en quoi consiste la méthode intuitive, [...], comment on peu l'appliquer chez nous, et s'il est bien vrai qu'elle prétende, en philosophie comme en pédagogie, tout ramener aux sens. Le mot intuition [, ...,] est un mot parfaitement formé, qui appartient...

CP : Jeux de lecture (1)

16.12.2021 …

Par Doublecasquette

Merci à Pauline D, et à ses élèves d'Ulis pour cette illustration. Sur les blogs d'enseignants de CP, on ne compte plus les « jeux » de lecture proposés aux élèves. Si certains présentent un intérêt certain et permettent de pratiquer ce que nos anciens...

GS/CP/CE1 : Mathématiques (4)

21.11.2021 …

Par Doublecasquette

On pourrait intituler cette période « De la situation de partage à la technique de la division » ou, plutôt, pour rassurer l'IEN « Comment traduire mathématiquement une situation de partage en parts égales ? ». Encore du hors-programme ! Mais rassurez-vous,...

EPS : MS à CE1 (2)

10.11.2021 …

Par Doublecasquette

En continuant à recopier ce livret d'EPS des années 1980 je viens de réaliser que je ne vous avais pas mis en ligne le deuxième chapitre : l'enfant saute Oubli réparé ce jour ! Télécharger « EPS3.L'enfant saute.pdf » Dans la même série : En cours de rédaction...

CE/CM : Rédiger un texte collectif

06.11.2021 …

Par Doublecasquette

Merci à Marthe Ebrard, élève de CM2 à l'école de Selonnet (hameau de Villaudemard), en 1945, et à son institutrice, Mme Chauvet. Face à des élèves de CM2 qui, bien qu'ayant de bons réflexes orthographiques en dictée, écrivaient « comme on veut » dès lors...

J'en veux aux démolisseurs !

04.11.2021 …

Par Doublecasquette

Les démolisseurs, ce sont les formateurs, CPC et IEN qui, en deux années d'IUFM, d'ESPE ou d'INSPE ou pendant les 18 h annuelles de formation, n'ont pas trouvé le temps d'apprendre aux Professeurs des Écoles futurs ou présents la base de la base de leur...

CE : Affichages

28.10.2021 …

Par Doublecasquette

Émilie m'a demandé quoi afficher dans sa classe lorsqu'on utilise OrthoGraph' au CE1 ou CE2. Elle-même laisse affiché une semaine le tableau des mots construit avec les élèves. Voici ma réponse : Oui, ça peut être une bonne idée... de laisser le tableau...