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Bienvenue chez les P'tits

L'École Primaire comme je voulais la raconter

GS : Emploi du temps

GS : Emploi du temps

Élèves de GS en recherche libre : Explorer le monde (espace - matière) et Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions (oser entrer en communication, comprendre et apprendre, échanger et réfléchir avec les autres) Suite à GS : Vers l'écriture-lecture...

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GS : Vers l'écriture-lecture

GS : Vers l'écriture-lecture

Merci à K., 5 ans 4 mois, pour ce beau cahier de GS En GS, on est en maternelle, école qui n'est devenue obligatoire que depuis quelques mois. Pas question donc de transformer cette classe en mini-CP. Mais pas question non plus de « partir dans tous les...

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Maternelle : Progression dessin

Maternelle : Progression dessin

Merci à M, MS, pour sa production du 21 juin. Une collègue demande si nous avons une progression pour faire avancer les élèves vers un dessin du bonhomme ressemblant plus au réel. Comme j'ai, je donne, en quelques mots. Elle se décline en trois temps...

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CP : Combi français-maths

CP : Combi français-maths

Merci à Sophie B. pour cette production autonome d'élève de REP, en ce début novembre...(c'est-à-dire sans modèle ni répertoire donnés) Pour le dernière « livraison » des Cahiers d'écriture de Nino et Ana et des Guides pédagogiques de Mathématiques au...

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Ils étaient usés à 15 ans...

Ils étaient usés à 15 ans...

Ils étaient usés à quinze ans Ils finissaient en débutant Les douze mois s'appelaient décembre Quelle vie ont eu nos grand-parents Entre l'absinthe et les grand-messes Ils étaient vieux avant que d'être Quinze heures par jour le corps en laisse Laissent...

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CE : Du mot vers la phrase (3)

CE : Du mot vers la phrase (3)

Merci à Sophie Borgnet, pour ce petit chien possessif qui ramène tout à lui. Coucou tout le monde ! Je suis heureuse et fière de voir que « Du mot vers la phrase », tout comme « OrthoGraph' » et « Nino et Ana », ont tracé leur petit sillon et que ceux...

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Élémentaire : Coins-jeux

Élémentaire : Coins-jeux

Exemple de réalisation libre, élève de CP, à l'atelier "Compas"... Dans mes classes, quand mes élèves ont fini le travail individuel qui leur a été demandé, ils vaquent librement dans la classe. Enfin, librement... librement comme on peut être libre dans...

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CP : "Nino et Ana", production d'écrits

CP : "Nino et Ana", production d'écrits

Merci à T., élève de REP, pour ces productions autonomes d'écrits réalisées la semaine dernière (octobre 2020), sans répertoire, juste en encodant. Un contributeur me fait remarquer avec raison que, pour le moment, il n'y a aucune allusion à la production...

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CP : Méthode Nino et Ana : cahier 3

CP : Méthode Nino et Ana : cahier 3

Extrait du cahier 3 tout joli tout beau ! Il y a quelques semaines, j'avais mis en ligne le premier cahier d'écriture et d'exercices (un cahier du jour, en quelque sorte) pour la méthode Nino et Ana, puis un peu plus tard, le second. Ces cahiers étaient,...

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C1, C2, C3 : Apprendre une poésie

C1, C2, C3 : Apprendre une poésie

Merci à Sixmainspourcréer pour cette illustration tirée de son blog. Une fois n'est pas coutume, commençons par les plus grands. CE2 CM1 CM2 A. Premier contact Au CE2 (mais aussi au CM1 et au CM2), si le niveau est bon, je donne tout d'abord le texte...

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