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  • ...mémoriser les graphies → ordre des graphies cohérent → mots-repères simples, facilement mémorisables → la lecture de mots, de phrases et de textes apparaît rapidement, elle occupe plus de place que la lecture de syllabes On saura le pourquoi de cette réticence quand j’aurai ajouté...

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  • ...pour cette illustration Il y a un problème actuellement avec le choix d'une « bonne méthode de lecture » : c'est le  petit livre orange ! Et surtout ce qu'en ont compris les équipes de circonscription, les éditeurs, et même les rédacteurs du dit ouvrage. On se rend vite compte qu'après...

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  • « Méthode » d'écriture-lecture : Vous trouverez ci-dessous  la quatrième partie de la méthode d'écriture-lecture qui peut soutenir le travail mené au CP lors du CP : Rituel d'imprégnation graphémique (4) . Je rappelle que le « Rituel d'imprégnation graphémique » peut fonctionner...

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  • « Méthode » d'écriture-lecture : Vous trouverez ci-dessous  la troisième partie de la méthode d'écriture-lecture qui peut soutenir le travail mené au CP lors du CP : Rituel d'imprégnation graphémique (3) . Je rappelle que le « Rituel d'imprégnation graphémique » peut fonctionner...

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  • Petit montage illustrant la page 19 du cahier d'écriture-lecture associé à Écrire et Lire au CP, livret 1 . MARDI 8 h 50 / 9 h : Accueil Accueil dans la cour. Les élèves, habitués du « petit pipi du matin » n'ont plus besoin de l'enseignant pour passer aux toilettes en arrivant. Joris a...

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  • ...utilisant des repères et des représentations :   Situer des objets [ ou des personnes ] les uns par rapport aux autres ou par rapport à d’autres repères   Voir  CP : Ateliers mathématiques - 1bis , Module 5, ou fiche 18 du fichier de mathématiques de la classe. Avant la sortie, les deux...

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  • ...automatisés. ♥ L'image accompagne et soutient les lecteurs-scripteurs : L' image fait partie intégrante des activités scolaires de lecture et d' écriture . On la trouve dans les manuels , les livres de bibliothèque et les cahiers des élèves :   ⇒ pour éclairer les explications...

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  • ...certains de ces « corps intermédiaires » se sentent investis – de se servir d'images pour intéresser à la lecture et à l'écriture nos tout jeunes apprenants (dont certains, rappelons-le, n'ont pas encore 6 ans en cette fin septembre). Je ne polémiquerai pas, d'autant que ces assertions...

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  • ...tout cela, aujourd'hui, le début d'une semaine de CP, essentiellement au point de vue de l'écriture-lecture. Comme il se trouve que je suis l'auteur d'une « méthode de lecture » , hélas très peu connue car publiée par un tout petit éditeur manquant de visibilité et de capacités de...

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  • Une « méthode » d'écriture-lecture : Vous trouverez ci-dessous  la deuxième partie de la méthode d'écriture-lecture qui peut soutenir le travail mené au CP lors du Rituel d'imprégnation graphémique (2) . Je rappelle que ce rituel peut fonctionner seul et accompagner alors des méthodes...

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