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Par Doublecasquette dans Actualité le 4 Janvier 2016 à 16:53...article . Bien. Allons donc voir les nouvelles modalités... En commençant par le commencement, l'École Maternelle. Art. D. 111-3. - Les parents sont tenus régulièrement informés de l'évolution des acquis scolaires de leurs enfants et du respect par ceux-ci de leurs obligations scolaires...
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Par Doublecasquette dans Actualité le 22 Septembre 2015 à 15:24...propose deux formations, une pour toute l'école primaire, de la TPS au CM2, et l'autre spécifique à la maternelle. Qu'on se le dise ! Formation pour les enseignants du Primaire Vous pouvez y aller les yeux fermés mais n'oubliez pas de les rouvrir lorsque vous serez installés dans la salle,...
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Par Doublecasquette dans Matériel le 30 Juillet 2015 à 11:40Un vieux modèle, datant de l'époque où l'on ne réveillait pas les enfants de trois ans pour les précipiter dans les bras de l'ATSEM chargée d'animer un atelier pendant que la maîtresse irait se concerter avec je ne sais qui pour "mettre en place des règles communes"... PETITE SECTION...
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Par Doublecasquette dans Pédagogie(s) le 19 Février 2014 à 16:33...bien mon propos. Depuis quelques années, j'entends parler d'un matériel, en usage dans les écoles maternelles... Ce sont des albums illustrés de grand format, excellente idée au demeurant. La plupart d'entre eux sont issus de la littérature enfantine traditionnelle, Le Petit Chaperon Rouge,...
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Par Doublecasquette dans Pédagogie(s) le 15 Décembre 2013 à 12:27...en équilibre précaire pour accélérer leur chute. La première anecdote, c’est celle de la collègue de maternelle anxieuse qui demande à ses copines combien elles font durer cette fameuse cérémonie de l’accueil parce que, dans leur école, ils ne s’y retrouvent plus. Ni dans ce...
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Par Doublecasquette dans Histoires de classe le 20 Novembre 2013 à 16:04...pomme JAUNE , une pomme ROUGE , une pomme VERTE , une pomme BLEUE . Eh zut ! C'est reparti... Demain, ils vont encore coller des étiquettes en copiant le modèle ! Encore une classe maternelle où on considère que les objectifs fondamentaux sont les mêmes qu'en élémentaire (du pauvre) : lire,...