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IV. 2. A. Mise en route - Maternelle et CP (1)

CP, élémentaire, GS, maternelle, MS, multiâge, primaire, PS, quadruple niveau

Par Doublecasquette

2. Mise en route A) En Maternelle [1] /CP Souvent, ce qui affole, c'est la présence de tout-petits alors que les plus grands sont passés dans la catégorie des apprentissages structurés nécessitant une progression linéaire [2] . L’inquiétude est moins...

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Tout est dans tout, mais quand même !

alphabet, écriture-lecture, GS, lettres, MS, PS

Par Doublecasquette

Depuis la primarisation de l'école maternelle (tournant du XXe siècle), nous avons vu fleurir les consignes hiérarchiques prônant l'utilisation de la lettre dans tous ses états dès le plus jeune âge. Ce fut d'ailleurs très pratique pour écarter les petits...

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Coller des étiquettes et changer des couches !

2 ans, accueil, couches, école maternelle, PS, TPS

Par Doublecasquette

Après une première attaque dans les années 2008 à 2012, nous croyions que la sinistre attaque contre les personnels recrutés à bac+5 pour surveiller des siestes et changer des couches avait fait long feu et qu'il n'était plus question de confondre l'école...

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L'Anticahier de Réussite

attendus, cahier de réussite, maternelle, PS

Par Doublecasquette

Ceux qui me lisent de temps en temps ne peuvent être passés à côté de mon aversion pour l'évaluation des enfants de moins de sept ans : elle dure depuis des années et ce ne sont pas la requalification des livrets en « cahiers de réussites » à la notation...

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Merci, merci, mille mercis !

ecritureparis, GRIP, GS, maternelle, MS, PS, TPS

Par Doublecasquette

Portrait de Laurence Pierson réalisé par Tom Choquart Mille mercis à Laurence Pierson pour son article élogieux concernant Pour une maternelle du XXIe siècle ! Un petit extrait pour vous donner envie d'y aller : L'école maternelle a longtemps été une...

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PS : Emploi du temps

Emploi du temps, maternelle, PS, TPS

Par Doublecasquette

Un vieux modèle, datant de l'époque où l'on ne réveillait pas les enfants de trois ans pour les précipiter dans les bras de l'ATSEM chargée d'animer un atelier pendant que la maîtresse irait se concerter avec je ne sais qui pour "mettre en place des règles...

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