L'École Primaire comme je voulais la raconter
Une série que j'avais laissée de côté depuis très longtemps et que j'ai décidé de continuer afin de permettre aux collègues d'avoir plus de choix dans la programmation de leurs cycles EPS de la Moyenne Section au CE1. Aujourd'hui : L'enfant court - EPS5.L'enfant...
Lire la suiteÉlèves de Maternelle qui ne sont pas en train de faire des mathématiques puisque l'orientation dans l'espace n'a pas été réintégrée au programme de mathématiques. Je voulais faire un article dans le genre de celui de mon amie Laurence. Sauf que, voilà,...
Lire la suiteAprès une première attaque dans les années 2008 à 2012, nous croyions que la sinistre attaque contre les personnels recrutés à bac+5 pour surveiller des siestes et changer des couches avait fait long feu et qu'il n'était plus question de confondre l'école...
Lire la suiteC'est l'histoire d'un petit enfant de 2 ans et demi environ. Nous l'appellerons Noah, Lou ou Sasha parce que ce sont des prénoms mixtes et que le sexe n'a rien à voir là-dedans. Noah va à l'école. C'est comme ça. Il pourrait être chez lui, comme Sasha,...
Lire la suiteParce que je trouve un peu idiot de conseiller un livre sans dire ce qu'il contient exactement, voici le sommaire de celui-ci. Si cet ouvrage vous intéresse, vous pouvez me le commander via l'onglet Contact. Je vous le ferai parvenir au prix auquel je...
Lire la suiteBalades en maternelle Premier cas : Nous sommes dans une classe maternelle multi-âge, un beau jour de printemps. Après une année scolaire bien employée, chacun vaque à ses petites affaires. Les uns s'activent, avec application, à des tâches de vie pratique,...
Lire la suiteMerci aux parents de cette belle enfant que nous appellerons Petite Fille. Dans le salon familial, Petite Fille est très occupée. Du haut de ses deux ans frais du jour, elle utilise au mieux les outils mis à sa disposition et fait ce que, de bon droit,...
Lire la suiteIl fut un temps où l’on n’évaluait pas en Maternelle. On n’évaluait même pas au CP, c’est vous dire ! Enfin, on n’évaluait pas, ne me faites pas dire ce que je n’ai pas dit. On faisait de l’évaluation douce, si vous préférez. C’est-à-dire que tous les...
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