gs

IV. 2. A. Mise en route - Maternelle et CP (2)

CP, élémentaire, GS, maternelle, MS, multiâge, primaire, PS, quadruple niveau

Par Doublecasquette

En Classe Maternelle avec CP (2e partie) Premier jour de classe Matinée : 0) Accueil des familles Le jour de la rentrée, dès l’accueil qui aura lieu exceptionnellement [1] dans la classe, le maître présente aux parents le lieu où évolueront leurs enfants....

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IV. 2. A. Mise en route - Maternelle et CP (1)

CP, élémentaire, GS, maternelle, MS, multiâge, primaire, PS, quadruple niveau

Par Doublecasquette

2. Mise en route A) En Maternelle [1] /CP Souvent, ce qui affole, c'est la présence de tout-petits alors que les plus grands sont passés dans la catégorie des apprentissages structurés nécessitant une progression linéaire [2] . L’inquiétude est moins...

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Tout est dans tout, mais quand même !

alphabet, écriture-lecture, GS, lettres, MS, PS

Par Doublecasquette

Depuis la primarisation de l'école maternelle (tournant du XXe siècle), nous avons vu fleurir les consignes hiérarchiques prônant l'utilisation de la lettre dans tous ses états dès le plus jeune âge. Ce fut d'ailleurs très pratique pour écarter les petits...

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GS : Jeux sportifs et « Mathématiques » (2)

Espace, GS, Jeux sportifs, Maternelle, Nombre, Temps

Par Doublecasquette

Suite de la série de petits cahiers de jeux sportifs tirés de Se repérer, compter, calculer en GS . Après celui dédié au début de l'année scolaire, voici maintenant les deuxième et troisième périodes. Vous verrez que si ces jeux sont encore largement...

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GS : Jeux sportifs et « Mathématiques » (1)

Espace, GS, Jeux sportifs, Maternelle, Nombre, Temps

Par Doublecasquette

Ce qu'il y a de bien en Maternelle [1] , c'est que tout est dans tout et qu'en sautant, courant, lançant, se déplaçant dans des espaces variés, dansant, jouant, s'opposant, on apprend aussi à compter, calculer, se repérer dans l'espace et dans le temps...

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GS : Anti et Archi sont dans un bateau...

évaluation, GS, Maternelle, réussite

Par Doublecasquette

S'il est un moment de la vie où il convient de ne surtout pas pointer les échecs, c'est bien celui où l'on démarre quelque chose de nouveau. Nous viendrait-il à l'idée de noter, jour après jour, les échecs de Bébé dans le domaine des sourires, des areuh,...

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GS : SRCC - Progression actualisée

GS, premiers outils, progression, structurer la pensée

Par Doublecasquette

Parce que des collègues me l'ont demandée, une version réactualisée de la progression annuelle, tenant compte des nouveaux intitulés de programmes ainsi que des attendus de fin de cycle. Sinon, la méthode est toujours la même, rien n'a changé. N'hésitez...

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Se repérer, compter, calculer en GS

ateliers, GS, mathématiques, travail collectif

Par Doublecasquette

Ce matin, au courrier, une collègue me demande comment procéder pour adapter cette méthode à une classe à niveau unique et à gros effectif (30) et s'il est possible de mettre tous les élèves en activité sur une même objectif collectif alors qu'ils ont...

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Cinq ans et demi, c'est le bon âge !

GS, lecture

Par Doublecasquette

Merci à Sophie Borgnet pour son illustration J'ai la joie, l'honneur et l'avantage de vous annoncer que mon petit bonhomme de cinq ans presque et demi réclame tous les jours à sa mère de lire sa page de lecture ! Et comme il est encore un peu jeune pour...

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Une semaine en GS (6)

eleves, GS, maternelle, semaine

Par Doublecasquette

Et voilà, la semaine se termine dans notre Maternelle du XXIe siècle. Nos élèves survoltés d'hier sont revenus en forme et la journée s'égraine d'activité en activité, sans affolement ni stress, malgré le cumul qui étonne certains collègues plus habitués...

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