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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 17 Mars 2018 à 09:53...chacun en aura lu une part, il finira lui-même la lecture oralisée du passage prévu. Comme la séance de lecture du matin, adaptée au niveau des plus jeunes, cette séance collective est conçue pour permettre de travailler toutes les compétences de lecture en même temps. Le maître veille...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 10 Mars 2018 à 11:04...remplacer l'école du village , du quartier ou de la rue par de grosses cités scolaires intégrant tous les niveaux depuis la maternelle jusqu'au bac avec un proviseur à sa tête puis un CPE par niveau (classe) qui devient adjoint puis des enseignants conseillers pédagogiques par cycle. Sans...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 3 Mars 2018 à 10:422. Mise en route E) Classe élémentaire (4 niveaux sans CP) Organisation de l’espace [1] Les élèves, déjà socialisés, sont désormais capables de participer aux activités collectives depuis leur place ou regroupés autour des tables d’arts visuels. Le coin de regroupement peut...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 17 Février 2018 à 11:45...il va, confiant dans ses capacités car épaulé par son maître et ses camarades de classe qui avancent avec lui, sur le même chemin. Dans la même série : Tous les chapitres déjà mis en ligne sont répertoriés dans la Table des matières évolutive que vous trouverez dans la partie...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 10 Février 2018 à 10:48...du premier jour donne la tonalité de l’année scolaire. Encore plus que dans une classe à un seul niveau où le maître est constamment disponible pour tous ses élèves et peut rattraper rapidement ses fausses-pistes, il convient d’institutionnaliser tout de suite l’acquisition de...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 3 Février 2018 à 11:072. Mise en route D) Classe élémentaire (4 niveaux avec CP) Si on a l’habitude de raisonner en terme de « cycles d’enseignement », cette classe peut paraître impossible à organiser en prenant en compte les particularités de chaque cycle. Par ailleurs, même si l'on sait relativiser...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 27 Janvier 2018 à 11:18...en classe de Grande Section recoupe, en ce début d'année, le programme d’ éducation musicale des quatre niveaux. Le maître va donc tirer profit de l’un pour installer l’autre et réciproquement. Il commence par la présentation de quelques instruments à percussion, suivie de quelques...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 20 Janvier 2018 à 10:16...du premier jour donne la tonalité de l’année scolaire. Encore plus que dans une classe à un seul niveau où le maître est constamment disponible pour tous ses élèves et peut rattraper rapidement ses fausses-pistes, il convient d’institutionnaliser tout de suite l’acquisition de...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 14 Janvier 2018 à 11:57...d’écriture-lecture et de mathématiques proposant une progression journalière pour chacun des quatre niveaux [12] . Sachant qu’il dispose de peu de temps pour chaque niveau, pour ses élèves de CE, il a choisi des méthodes d’étude de la langue et de mathématiques proposant un fichier...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 16 Décembre 2017 à 10:10...de conscience phonologique en classe de Grande Section recoupe le programme d’ éducation musicale des quatre niveaux. Le maître va donc tirer profit de l’un pour installer l’autre et réciproquement. Il commence par la présentation de quelques instruments à percussion, suivie de quelques...
L'École Primaire comme je voulais la raconter
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