primaire

Racontamus, écoutatis, comprenunt (7)

écoute, élémentaire, littérature, maternelle, primaire, raconter

Par Doublecasquette

Merci à l'Institution Ste Marie pour cette illustration Nous continuons à feuilleter un livre vieux de plus de cent ans... et nous rencontrons des concepts éducatifs à la pointe de l'innovation, aux dires de certains. Ainsi, dès le premier paragraphe,...

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V.2.A. Mise en route - CP à CM2 (2)

CE1, CE2, CM1, CM2, CP, élémentaire, multiâge, primaire, quintuple niveau

Par Doublecasquette

Classe Élémentaire avec CP (2e partie) Premier jour de classe La tonalité du premier jour donne la tonalité de l’année scolaire. Encore plus que dans une classe à un seul niveau où le maître est constamment disponible pour tous ses élèves et peut rattraper...

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V.2.A. Mise en route - CP à CM2 (1)

CE1, CE2, CM1, CM2, CP, élémentaire, multiâge, primaire, quintuple niveau

Par Doublecasquette

Mise en route A) Classe primaire accueillant des élèves de maternelle dans une classe élémentaire à plusieurs niveaux Si on a l’habitude de raisonner en terme de « cycles d’enseignement », cette classe peut paraître impossible à organiser en prenant en...

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Racontamus, écoutatis, comprenunt (6)

écoute, élémentaire, littérature, maternelle, primaire, raconter

Par Doublecasquette

Merci à Plume, et à son article Les dessins libres en maternelle , sur son blog. Rien de nouveau sous le soleil... Déjà, il y a plus de cent ans, les « chercheurs en sciences de l'éducation » conseillaient de théâtraliser tout en restant naturel, Toutefois,...

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IV. 2. E. Mise en route - Élémentaire sans CP (3)

CE1, CE2, CM1, CM2, élémentaire, multiâge, primaire, quadruple niveau

Par Doublecasquette

Site Infos Creuse Allier Classe Élémentaire sans CP (3e partie) Après-midi : 1) CM : Lecture oralisée ; CE : Écoute, expression orale. Le maître a prévu ce temps de lecture collectif pour que chacun de ses élèves de CM ait lu lui aussi au moins une fois...

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Racontamus, écoutatis, comprenunt (5)

écoute, élémentaire, littérature, maternelle, primaire, raconter

Par Doublecasquette

Illustration de K. Turska, pour Le Roi de la Rivière d'Or, de Ruskin. Les problèmes que l'on rencontre lorsqu'on lit aux enfants une histoire en un, deux ou trois jours ne sont pas les mêmes que ceux qui assaillent nos collègues qui exploitent jusqu'à...

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IV. 2. E. Mise en route - Élémentaire sans CP (2)

CE1, CE2, CM1, CM2, élémentaire, multiâge, primaire, quadruple niveau

Par Doublecasquette

Hommage à une école parmi toutes celles qui, encore cette année, seront les victimes des « savants fous »,ces gens dont le rêve le plus tordu est de remplacer l'école du village, du quartier ou de la rue par de grosses cités scolaires intégrant tous les...

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Racontamus, écoutatis, comprenunt (4)

écoute, élémentaire, littérature, maternelle, primaire, raconter

Par Doublecasquette

Lors de la dernière parution de la série d'articles intitulée Racontamus, Écoutatis, Comprenunt, j'ai reçu plusieurs courriels me demandant une liste d'histoires à raconter. Vous en trouverez une première en fin d'article. Je ne saurai trop conseiller...

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IV. 2. E. Mise en route - Élémentaire sans CP (1)

CE1, CE2, CM1, CM2, élémentaire, multiâge, primaire, quadruple niveau

Par Doublecasquette

2. Mise en route E) Classe élémentaire (4 niveaux sans CP) Organisation de l’espace [1] Les élèves, déjà socialisés, sont désormais capables de participer aux activités collectives depuis leur place ou regroupés autour des tables d’arts visuels. Le coin...

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Racontamus, écoutatis, comprenunt (3)

écoute, élémentaire, littérature, maternelle, primaire, raconter

Par Doublecasquette

Aujourd'hui, nous allons recenser les différents types d'histoires que nous pouvons raconter à nos enfants. À tout seigneur, tout honneur, nous commencerons par celui que nous qualifions de conte traditionnel et que Miss Sara Cone Bryant appelle « le...

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