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Par Doublecasquette dans Pédagogie(s) le 6 Mars 2014 à 11:24...sollicitations intellectuelles nouvelles perturbent les élèves pour installer les techniques opératoires : addition sans puis avec retenues, soustractions sans retenue. En effet pourquoi différer plus longtemps ce que l'enfant fait déjà depuis un moment avec ses bûchettes. N'oublions pas...