grande section

II. 2. C. Mise en route - GS/CP (3)

CP, double niveau, élémentaire, grande section, maternelle, multiâge

Par Doublecasquette

Dans la Grande Classe (3e partie) Premier jour de classe Après-midi 1) Musique, chant : Quinze minutes de détente et d’écoute pour commencer [1] . Le maître enchaîne exercices respiratoires, vocaux, chant choral et écoute instrumentale, à raison de quelques...

Lire la suite

II. 2. C. Mise en route - GS/CP (2)

CP, double niveau, élémentaire, grande section, maternelle, multiâge

Par Doublecasquette

Dans la Grande Classe (2e partie) Premier jour de classe La tonalité du premier jour donne la tonalité de l’année scolaire. Encore plus que dans une classe à un seul niveau où le maître est constamment disponible pour tous ses élèves et peut rattraper...

Lire la suite

II. 2. C. Mise en route - GS/CP (1)

CP, double niveau, élémentaire, grande section, maternelle, multiâge

Par Doublecasquette

2. Mise en route C) Dans la Grande Classe [1] Organisation de l’espace - Le coin de regroupement Jusqu’au Cours Préparatoire, ce coin est le point de focalisation des intérêts des élèves. Cependant, lorsqu’il s’agit d’une classe comprenant des élèves...

Lire la suite

II. 2. B. Mise en route - MS/GS (3)

double niveau, grande section, maternelle, moyenne section, multiâge

Par Doublecasquette

Merci à Sophie Borgnet pour son illustration, tirée de Une Maternelle du XXIe Siècle Chez les Moyens-Grands (3e partie) Premier jour de classe Après-midi [1] 1) Conte et Observation Le début d’après-midi, après accueil hors de la salle de classe si possible,...

Lire la suite

II. 2. B. Mise en route - MS/GS (2)

double niveau, grande section, maternelle, moyenne section, multiâge

Par Doublecasquette

Chez les Moyens-Grands (2e partie) Premier jour de classe Matinée 1) Accueil des familles Après le départ des parents, la classe pourra commencer. Comme dans la Petite Classe, le maître fait en sorte de faciliter la séparation et d’encourager enfants...

Lire la suite

II. 2. B. Mise en route - MS/GS (1)

double niveau, grande section, maternelle, moyenne section, multiâge

Par Doublecasquette

2. Mise en route B) Chez les Moyens-Grands Organisation de l’espace - Le coin de regroupement Jusqu’au Cours Préparatoire, ce coin doit être le point de focalisation des intérêts des élèves. En Moyenne Section et Grande Section, le maître opte pour la...

Lire la suite