Dis-moi sur quels critères on te recrute, ...

Par Doublecasquette

et pourquoi on considère que tu n'as pas besoin de formation, et je te dirai... quelle considération on a pour les enfants qu'on t'a confiés ! Auxiliaire de Vie Scolaire Merci à C'est Nabum.

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T'aurais pas un outil scripteur ?

Par Doublecasquette

Que donner à nos élèves pour qu'ils soient à l'aise pour dessiner et pour écrire ? Grâce à Laurence Pierson, le choix du bon outil scripteur n'aura plus aucun secret pour vous ! Un article garanti sans charabia pédagogique traditionnel : Crayon, stylo...

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Dessiner pour s'exprimer

Par Doublecasquette

Merci à Noémie, 6 ans 2 mois Comme promis, la suite du long article de Pierre Jacolino, paru sur son blog PédagoJ. Après l'introduction, nous passons maintenant au premier chapitre, consacré à celui qui fut longtemps considéré par l'école maternelle mais...

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Dessiner pour devenir intelligent.

Par Doublecasquette

Au moment où certains se demandent comment l'enseignement a pu devenir aussi nul, d'autres choisissent de chercher des solutions pour que l'École et ses professeurs décident d'exalter l'intelligence.Parallèlement, d'autres encore préparent les outils...

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Démarche "Compter Calculer"

école primaire, mathématiques, méthode

Par Doublecasquette

Comme il n'y a pas de livres du maître pour le manuels de la série Compter Calculer, je me suis dit que j'allais faire un petit topo ici. Ces trois manuels sont bâtis sur le même modèle, avec des leçons sur une ou deux pages. Voici par exemple la première...

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La "pédagogie" Canada Dry

Par Doublecasquette

Merci à Loys qui m'a fait découvrir le must de la pédagogie frontale : la classe inversée grâce au numérique : Marcher sur la tête . Heureusement qu'il y en a qui travaillent l'été et débusquent ce genre de perle ! Ah oui, et pour les gens qui, les veinards,...

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Apprendre à lire, c'est vraiment simple ! (6)

Par Doublecasquette

II. De cinq à sept ans : (Suite) 4) Enrichir sa culture : de la transmission orale à l’accès autonome à l’écrit b) L’année de Cours Préparatoire : En cette année de Cours Préparatoire, c’est encore par le biais de la transmission orale et de l’observation...

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Apprendre à lire, c'est vraiment simple ! (5)

Par Doublecasquette

II. De cinq à sept ans : (Suite) 4) Enrichir sa culture : de la transmission orale à l’accès autonome à l’écrit a) L’année de Grande Section : Lorsqu’ils arrivent en Grande Section, nos élèves ont déjà deux à trois ans de culture commune. Celle-ci est...

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Apprendre à lire, c'est vraiment simple ! (4)

Par Doublecasquette

Extrait de la méthode De l'Écoute des Sons à la Lecture (T. Venot) II. De cinq à sept ans : (Suite) 3) Lire, de l’apprentissage du code à la lecture courante : a) L’année de Grande Section : Quand les élèves arrivent en Grande Section, ils savent quels...

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Apprendre à lire, c'est vraiment simple ! (3)

CP, lecture, maternelle

Par Doublecasquette

Merci à Zaubette à qui j'ai volé cette image ! II. De cinq à sept ans : (Suite) 2) Observer, de l’intérêt porté aux signes à l’analyse de la langue écrite : a) L’année de Grande Section : La Petite et la Moyenne Section ont appris aux élèves à s’intéresser,...

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