L'École Primaire comme je voulais la raconter
Juste avant les vacances, le dernier volet de la série EPS ci-dessous : Ceux qui utilisent la série la connaissent bien, les autres peuvent aller voir de quoi il retourne grâce aux liens qui se trouvent au base de cette page. Alors, tout de suite, après...
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De nombreux collègues posant des questions sur ce qu'il faut faire emporter le soir aux élèves pour qu'ils révisent leur leçon du jour en famille ou à l'aide aux devoirs, je profite d'un cadeau que m'a fait Murielle Franco pour tout remettre ici. J'en...
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Merci à Aline qui m'a rappelé que j'avais commencé cette série. Aujourd'hui, après L'enfant frappe et L'enfant saute, voici L'enfant (s') équilibre Télécharger « EPS4.L'enfant (s')équilibre.pdf » Dans la même série : En cours de rédaction Introduction...
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Et voilà, j'ai fini le livret 2. Finalement, c'est allé assez vite et je vais pouvoir me remettre à mon projet du moment qui intéresse au premier chef les collègues de CP : proposer quelque chose de différent pour Mobiliser le langage dans toutes ses...
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Genèse d'un projet Pour toutes sortes de raisons, et pas toujours les plus honorables, il y a deux sortes d'écoles : les écoles pauvres et les écoles riches. Dans les écoles pauvres, l'organisme payeur – les communes dans le public, des « directions »...
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Merci à Pauline D. pour sa suggestion de texte pour le Module 3. Comme cette année, il semblerait que Lecture et Expression ait convaincu plusieurs collègues ayant une classe de CE1/CE2, il devenait urgent de compléter la publication initiale par une...
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Je n'avais pas réellement fait de guide pédagogique pour la méthode Nino et Ana. Oubli réparé ! Maintenant, vous allez pouvoir le télécharger et, si vous avez 20 feuilles A4 l'imprimer en recto verso, format livret. Vous verrez, c'est très, très simple....
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Finitions et nouvelles découvertes Dans la méthode des petits pas, après avoir ravalé les murs au besoin – ça, c'est ce que nous avons fait, entre autres et juste quand c'était nécessaire, pendant les 4 premières périodes – il faut passer une couche d'apprêt...
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Merci à Pauline D, et à ses élèves d'Ulis pour cette illustration. Sur les blogs d'enseignants de CP, on ne compte plus les « jeux » de lecture proposés aux élèves. Si certains présentent un intérêt certain et permettent de pratiquer ce que nos anciens...
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On pourrait intituler cette période « De la situation de partage à la technique de la division » ou, plutôt, pour rassurer l'IEN « Comment traduire mathématiquement une situation de partage en parts égales ? ». Encore du hors-programme ! Mais rassurez-vous,...
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