CE : Fichiers EDL ou DMVLP+OrthoGraph' ?

Par Doublecasquette

Merci à Phi pour son illustration. Ma propension à proposer plusieurs "outils" pour un même domaine me vaut encore beaucoup de questions dont celle-ci : Les fichiers EDL sont-ils moins bien ou mieux que Du mot vers la phrase + OrthoGraph' ? ♥ Pour s'y...

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OrthoGraph' à temps partiel

Par Doublecasquette

Merci à Le scrapauroreblog - Canalblog pour cette affiche que je lui ai empruntée. En ce moment, il ne se passe pas un jour sans que je réponde à des collègues qui vont compléter des temps partiels ou qui sont à temps partiels et qui vont être complétés...

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OrthoGraph CE1 : Leçons ; différenciation

Par Doublecasquette

Bonjour Catherine, Nous sommes en journée de concertation et nous étudions votre méthode. Nous nous demandons si vous avez des leçons liées aux notions travaillées ou si vous les élaborez en classe avec les élèves ? Nous vous en remercions par avance....

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OrthoGraph' : Évaluer les dictées

Par Doublecasquette

Merci à Élodie S. pour cette photo Une collègue me demande : « Concernant les dictées comment préconisez vous leur réalisation ? Sur cahier, ardoise, correction individuelle/collective ? Avec votre travail, la dictée est travaillée sous la forme de la...

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OrthoGraphCE2 : Concordance des temps

Par Doublecasquette

Tiré de OrthoGraph' CE2, Semaine 30, Séance 3 Une collègue m'écrit : Je me permets de revenir vers vous car j’ai un petit souci de compréhension concernant cette séance. En mettant les phrases au passé en utilisant « ce jour-là » par exemple (avec « hier...

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LECE: Comment faire en CE1 CE2 ?

Par Doublecasquette

Émilie me demande : Bonjour, Pour une classe de Ce1 Ce2, vous préconisez de faire la séance de lecture en classe entière ? Ou bien de faire deux groupes, ce qui permettrait que chacun lise plus? De plus, le niveau de lecture est très différent, surtout...

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Nino et Ana : Compréhension

Par Doublecasquette

Comment faire pour que tous les enfants accèdent à la lecture de phrases et que nous ne soyons pas obligés pour certains de nous contenter qu'ils ânonnent des syllabes pudiquement cachées sous le terme savant de logatome ? Rien que le fait de se poser...

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OrthoGraph : Cahier de leçons ou pas ?

Par Doublecasquette

Merci à Groupe scolaire d'Illange pour cette illustration Dans mes classes, je n'ai jamais utilisé de "cahiers de leçons". En effet, pour moi, l'enfance est l'âge de l'apprentissage par l'action et par la répétition de cette action plus que celui d'une...

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DMVLP CE1 : Et le GN ?

Par Doublecasquette

Merci à Sophie Borgnet pour cette illustration. Question : Aborderez-vous la notion de 'Groupe Nominal" dans la suite de la méthode ? Réponse [1] : Comme je l'ai dit dans l'introduction de la méthode, mon pari est d'aller : du MOT vers la PHRASE. Tout...

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OrthoGraph' : Dictées ou chasses aux fautes ?

Par Doublecasquette

Tiré d'un document à la vente sur Internet. Je ne vous donnerai pas le nomcar ce n'est pas une bonne idée. En ce début de deuxième trimestre, les dictées de CE1 et de CE2 s'allongent dans la méthode OrthoGraph'. Ainsi, la première semaine, les dictées...

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