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L'École Primaire comme je voulais la raconter

CE1 : Fichier d'Étude de la Langue (1)

CE1 : Fichier d'Étude de la Langue (1)  

Merci à Sophie Borgnet pour son illustration, tirée de Journal d'une Toute Petite Maîtresse

Parce que certains internautes réclamaient la version CE1 du fichier d'étude de la langue, j'ai complètement repris la version que j'avais mise en ligne « au temps du Grip » afin de ne pas porter tort aux auteurs du manuel de grammaire que commercialise cette association et éviter toute accusation de plagiat. J'autorise bien entendu les membres de cette association qui m'avaient demandé ce fichier et l'utilisaient dans leur classe à continuer à le faire. Pour la diffusion auprès de leurs contacts, en revanche, je ne me prononce pas, bien entendu.

Si certaines similitudes dans la progression subsistent dans ce nouveau fichier, c'est qu'on les retrouve aussi ailleurs mais, pour ceux qui utilisent le manuel, vous verrez que c'est assez différent. Cela se rapproche beaucoup plus de Grammaire et Conjugaison au cours élémentaire, de Ageorges et Anscombre, publié chez MDI en 1962. J'ai supprimé, élagué, déplacé quand je ne me suis pas totalement écartée du manuel tant dans l'ordre d'arrivée des notions que dans la façon de les présenter aux élèves.

Dès que j'ai le temps, je m'occupe de la suite du fichier. Bon début avec celui-ci.

Nota bene : Les erreurs présentes dans la première version ont été corrigées. Je vous encourage vivement à me signaler toutes les coquilles qui m'auraient échappé.

Télécharger « Étude de la langue P1.pdf »

Ici, la progression et les leçons correspondant à la méthode :

La progression : CE1 : Progression Étude de la langue

Périodes 1 et 2 :  CE1 : Leçons étude de la langue 1

Périodes 3 et 4 : CE1 : Leçons étude de la langue 2

Période 5 : CE1 : Leçons étude de la langue (3)

Français :

Pour le CE1 :

CE1 : Fichier d'Étude de la Langue (2)

CE1 : Fichier d'Étude de la Langue (3)

CE1 : Fichier d'Étude de la Langue (4)

CE1 : Fichier d'Étude de la Langue (5)

Livre du maître :

CE1-CE2 : Étude de la langue - LDM (1) ;

CE1-CE2 : Étude de la langue - LDM (2)

CE1-CE2 : Étude de la langue - LDM (3) ;

CE1-CE2 : Étude de la langue - LDM (4)

CE1-CE2 : Étude de la langue - LDM (5)

Pour le CE2 :

CE2 : Fichier d'Étude de la Langue (1)

CE2 : Fichier d'Étude de la Langue (2)

CE2 : Fichier d'Étude de la Langue (3)

CE2 : Fichier d'Étude de la Langue (4)

CE2 : Fichier d'Étude de la Langue (5)

Livre du maître :

CE1-CE2 : Étude de la langue - LDM (1) ;

CE1-CE2 : Étude de la langue - LDM (2)

CE1-CE2 : Étude de la langue - LDM (3)

CE1-CE2 : Étude de la langue - LDM (4)

CE1-CE2 : Étude de la langue - LDM (5)

 Pour le CM1 :

CM1 : Étude de la langue (1)

CM1 : Étude de la langue (2)

CM1 : Étude de la langue (3)

Pour le CM2 (en cours de rédaction) :

CM2 : Mathématiques et Étude de la langue

Mathématiques :

Pour le CE1 :

CE1 : Fichier de Mathématiques (1)

CE1 : Fichier de Mathématiques (2)

CE1 : Fichier de Mathématiques (3)

CE1 : Fichier de Mathématiques (4)

CE1 : Fichier de Mathématiques (5)

Pour le CE2 :

CE2 : Fichier de Mathématiques (1)

CE2 : Fichier de mathématiques (2)

CE2 : Fichier de mathématiques (3)

CE2 : Fichier de mathématiques (4)

CE2 : Fichier de Mathématiques (5)

Pour le CM1 :

CM1 : Mathématiques (1)

CM1 : Mathématiques (2)

CM1 : Mathématiques (3)

Pour le CM2 :

 CM2 : Mathématiques et Étude de la langue

 

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I
Bonjour, <br /> Un très grand merci pour votre travail !<br /> Est-il possible d'avoir les fichiers élèves (orthographe graphémique ce1) en version word pour que je puisse les adapter pour mes élèves d'Ulis.<br /> Merci d'avance<br /> Ithare
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C
Bonsoir, nous utilisons avec ma fille de CE1 en IEF. La conseillère pédagogique était ravie des réflexes pris par ma fille et de son niveau en orthographe à cette période de l'année.<br /> Un grand merci à vous pour votre partage.
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S
Merci pour ces précisions. J'ai décidé de laisser de côté cette année la méthode Picot et d'essayer d'utiliser votre travail avec mes élèves, il est donc possible que je revienne demander quelques précisions en cours d'année.
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S
Bonjour,Pour commencer, je vous remercie pour tout ce que vous mettez en ligne, qui  me permet de réfléchir différemment mes pratiques.Je me questionne sur la leçon V2 : les verbes d'état. C'est une notion que je vois habituellement avec les CM au moment d'aborder l'attribut du sujet, et souvent, c'est compliqué pour eux de comprendre cette notion.<br /> Passe-t-elle bien auprès d'élèves de CE2 ? Cela vous paraît-il pertinent de reprendre le travail avec les CM en début d'année ou bien dois-je attendre d'aborder la notion d'attribut du sujet ? (ma classe est composée de ce2, cm1, cm2)<br /> Merci d'avance!
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A
Merci beaucoup, j'utilise ces fichiers de CE1 pour mes 3 élèves de CM1 en grande difficulté (en attente d'orientation), cela leur permet de travailler et de progresser à leur niveau, tout en me laissant du temps pour mes "vrais" élèves de CM1.
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V
Bonjour,<br /> j'ai un ce1 ( 19 élèves) ce2 ( 7 élèves)...niveaux très hétérogènes en REP.Je réfléchis à mon organisation...je pensais utiliser Ecrire, Analyser CE1 pour les deux niveaux en enrichissant et en complétant si besoin pour les CE2...<br /> Mais après vous avoir lu, je me demande si une partie des solutions à mes "problèmes " ne résiderait pas dans l'utilisation d'un fichier...<br /> pour un niveau...pour les deux...<br /> Peut être auriez vous un avis éclairé à partager?Serait ce judicieux de partir de votre fichier ce1 pour tout le monde, en enrichissant d'autres exercices pour les ce2?<br /> MERCIIIII!<br />  <br />  <br />  
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J
Un grand merci pour ce partage dont nous bénéficions.
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C
Je rentre de vacances, je vais m'y mettre, mais en août ;)
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C
Merci ! Je l'utiliserai en complément du livre du GRIP si besoin.
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