CE : Affichages

Par Doublecasquette

Émilie m'a demandé quoi afficher dans sa classe lorsqu'on utilise OrthoGraph' au CE1 ou CE2. Elle-même laisse affiché une semaine le tableau des mots construit avec les élèves. Voici ma réponse : Oui, ça peut être une bonne idée... de laisser le tableau...

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EPS2 GS à CE2 (2) : Sauter

Par Doublecasquette

Merci à circo89-joigny.ac-dijon.fr pour cette illustration La première période est finie ou presque. Après les fiches Courir, voici les fiches Sauter tirées de cet ouvrage : Cette fois-ci, les enfants n'étant pas d'emblée éparpillés façon puzzle dans...

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Cultiver l'attention

Par Doublecasquette

Souvent, les problèmes que nous avons dans les activités écrites (dictées, copies, exercices d'entraînement, résolution de problèmes, production d'écrit) sont des problèmes dus à l'inattention. Si l'on veut que ces problèmes se réduisent, parfois jusqu'à...

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CE2 : La technique de la division

Par Doublecasquette

Merci à Bayard Presse pour cette image qui me rend bien service... Apprendre à poser des divisions, à partir de situations de partage simples, inscrites au programme dès la maternelle, c'est tout à fait possible, aussi bien au CE1 qu'au CE2. Voici les...

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TPS/PS : Premiers outils mathématiques

Par Doublecasquette

Enfants de maternelle tous en train d'élaborer leurs premiers outils mathématiques. Question : « Quand on ne travaille plus en ateliers tournants, dont un dirigé par l'enseignant (et un par l'Atsem), comment peut-on faire pour les premiers outils mathématiques....

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