Des nouvelles des Vocalutins (2) : l'histoire de « et »

Pour celles et ceux qui ne connaîtraient pas encore les Vocalutins et qui voudraient commander l'album La Véritable Histoire des Vocalutins (20 €) et/ou les Vocalucartes (10€), c'est ici : Éditions Goutte d'Encre. 

Ici, le deuxième épisode de Quand les Vocalutins s'associent, le conte qui fait suite à cet album. On peut le lire, à l'école ou à la maison, aux élèves qui utilisent Nino et Ana pour apprendre à lire, juste avant ou pendant la séquence de deux jours consacrée à la lettre C. Pour les enfants qui utilisent une autre méthode d'apprentissage de la lecture, cet épisode peut être lu, toujours en lecture offerte, bien entendu, dans les jours précédant l'introduction du mot-son et dans la méthode. 

L’histoire de et

Le jour où Aaa percuta Noïnn, les Vocalutins avaient découvert sans le vouloir un secret précieux. Un secret qui allait leur permettre de vraiment tout dire sans fâcher Madame Orthographe. Grâce à cela, tous les gens qui veulent écrire le français peuvent maintenant tout, tout, tout écrire en étant compris de tous !

Ce secret a un nom : c’est une a...sso...cia...tion. Aaa et Noïnn s’étaient a... sso... ciés, et  de cette a...sso...cia...tion était né un nouveau son.

Cette possibilité de s’associer continua à leur rendre service quelques jours plus tard. Ils voulaient nommer en même temps les deux enfants de l'illustration. Ils savaient tout articuler, donc tout aurait dû fonctionner.

Voici ce qu'ils écrivirent : 

Mais voilà, Madame Orthographe refusait de voir écrit de cette manière  le mot qui sert à relier des noms pour dire que deux personnes sont ensemble :

« Si vous commencez à vous servir du même Vocalutin pour dire tout et n’importe quoi, ça ne sera pas clair. Vous ne vous comprendrez plus entre vous et les humains vous comprendront encore moins ! Il faut de l’ordre et de la méthode ! Une place pour chaque chose et tout ira bien... Creusez-vous les méninges et vous trouverez la solution. »

Dans son petit coin, la petite Eee, souvent presque muette, se dit que c’était l’occasion de briller un peu ! Pour pouvoir prononcer le mot qui sert à relier des noms pour dire qu’ils sont ensemble, il lui fallait une visière... comme Ééé... Mais comment faire ? Et si elle... Oui ! Voilà l’idée !

Elle sortit sa boîte à outil, sa ferraille, ses vis, ses boulons, son marteau, ses pinces, ses tournevis, ses écrous... et elle se mit au travail pour créer cet Articulophone que nous connaîtront bientôt : Termite, le tuba taquin qui, d’habitude, hoquette et fait éclater ses bulles comme des torpilles : « T ! T ! T ! »

Seulement, cette fois, je ne sais pas comment elle s’y est prise et quelle association ils ont conclu tous deux, mais force est de constater que, au lieu de hoqueter ses torpilles, « T ! T ! T ! », Termite resta muet et se contenta de lui prêter sa casquette pour remplacer la visière qu’elle n’avait pas. Si bien que lorsqu’elle venait le percuter, nous entendions un beau son, tout à fait semblable à celui que prononce Ééé, quand elle admire les fusées.

Cette association de deux lettres pour un seul son contenta parfaitement Madame Orthographe qui leur permit d’écrire correctement le message qu’ils voulaient émettre :

Après ces deux premiers essais, qui avaient si bien fonctionné, les Vocalutins, qui avaient confiance en Madame Orthographe, firent ce qu’elle leur avait conseillé. Ils se creusèrent les méninges et, peu à peu, trouvèrent des solutions à tous leurs problèmes !  C’est ainsi que commença vraiment la longue histoire des Vocalutins qui s’associent. Nous en lirons un nouvel épisode bientôt.