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  • ...propose deux formations, une pour toute l'école primaire, de la TPS au CM2, et l'autre spécifique à la maternelle. Qu'on se le dise !  Formation pour les enseignants du Primaire Vous pouvez y aller les yeux fermés mais n'oubliez pas de les rouvrir lorsque vous serez installés dans la salle,...

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  • ...par Tom Choquart Mille mercis à  Laurence Pierson pour son article élogieux concernant Pour une maternelle du XXIe siècle ! Un petit extrait pour vous donner envie d'y aller : L'école maternelle a longtemps été une spécificité française. Grâce aux nombreux combats menés par ses...

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  • Un vieux modèle, datant de l'époque où l'on ne réveillait pas les enfants de trois ans pour les précipiter dans les bras de l'ATSEM chargée d'animer un atelier pendant que la maîtresse irait se concerter avec je ne sais qui pour "mettre en place des règles communes"... PETITE SECTION...

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  •   Illustration de Sophie Borgnet . Il est paru ! Il est paru ! Il a de jolies illustrations qui complètent à merveille la prose que j'ai l'habitude de vous servir. On peut le consulter, l'admirer et même le commander sur le site de l'éditeur (le titre est faux mais c'est bien ce livre). ...

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  • Merci à Zaubette à qui j'ai volé cette image ! II. De cinq à sept ans : (Suite) 2) Observer, de l’intérêt porté aux signes à l’analyse de la langue écrite : a) L’année de Grande Section : La Petite et la Moyenne Section ont appris aux élèves à s’intéresser, tous ensemble,...

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  • ...bien mon propos. Depuis quelques années, j'entends parler d'un matériel, en usage dans les écoles maternelles... Ce sont des albums illustrés de grand format, excellente idée au demeurant. La plupart d'entre eux sont issus de la littérature enfantine traditionnelle, Le Petit Chaperon Rouge,...

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  • ...en équilibre précaire pour accélérer leur chute. La première anecdote, c’est celle de la collègue de maternelle anxieuse qui demande à ses copines combien elles font durer cette fameuse cérémonie de l’accueil parce que, dans leur école, ils ne s’y retrouvent plus. Ni dans ce...

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  • ...pomme JAUNE , une pomme ROUGE , une pomme VERTE , une pomme BLEUE . Eh zut ! C'est reparti... Demain, ils vont encore coller des étiquettes en copiant le modèle ! Encore une classe maternelle où on considère que les objectifs fondamentaux sont les mêmes qu'en élémentaire (du pauvre) : lire,...

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