• Tag maternelle

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  • ...suite sera racontée le lendemain. Ces interruptions doivent permettre : le dialogue entre enfants, animé par l'enseignant, la manipulation des figurines utilisées jusqu'alors par le conteur, le dessin libre ayant trait à l'épisode, la mise en scène simple et rapide de l' extrait . Cette...

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  • Enfants de maternelle œuvrant à mémoriser les noms des repères temporels sociaux... Que c'est difficile de mettre en cases quelque chose qui doit encore pendant quelque temps rester naturel et fortuit ! Comment faire pour ne surtout pas induire l'idée de rituels à pratiquer quotidiennement,...

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  • ...sont à rattacher à des périodes historiques qu'il est désormais la mode de traiter « à fond » dès la Maternelle, sans pour autant les situer chronologiquement les uns par rapport aux autres. Dans Pour une Maternelle du XXIe Siècle , j'explique pourquoi et comment je préférerais voir...

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  • ...contes à lire - 2 ; Contes à dire, contes à lire (3) ; Contes à dire, contes à lire - 4 ; Contes à dire, contes à lire - 5 ; ... ; Contes à dire, contes à lire - 7 ; Contes à dire, contes à lire - 8 ;  À l'époque des commandes : N'oubliez pas : Pour une maternelle du XXI e siècle Se...

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  • ...Racontamus, écoutatis, comprenunt - 8 ; Racontamus, écoutatis, comprenunt - 9 ♥ Contes à dire, contes à lire : Contes à dire, contes à lire - 1 ;  Contes à dire, contes à lire - 2 ; Contes à dire, contes à lire (3) ; Contes à dire, contes à lire - 4 ; ... ; Contes à dire, contes à...

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  • Maternelle à CM2   (3 e partie) Premier jour de classe  Après-midi : 1) PS/(MS) : Déshabillage, toilettes, coucher    (MS)/GS : Jeux calmes, Geste d’écriture    CP/CE : Mathématiques L’accueil a lieu dans la cour. À l’heure de l’entrée en classe, après la désormais...

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  • ...ans (même si, depuis 2015, cela s'est tout de même un peu arrangé). Quelque chose qui renoue avec l'école maternelle que nous avons connue jusqu'en 2002, une école dans laquelle les enfants découvraient avec leur corps et avec leurs sens avant d'apprendre à réagir à des stimuli visuels...

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  • ...comprenunt - 5 ;  Racontamus, écoutatis, comprenunt  - 6 ; Racontamus, écoutatis, comprenunt - 7 ;  Racontamus, écoutatis, comprenunt - 8 ; Racontamus, écoutatis, comprenunt - 9 ♥ Contes à dire, contes à lire : Contes à dire, contes à lire - 1 ;  Contes à dire, contes à lire - 2 ;...

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  • Maternelle à CM2   (2 e partie) Premier jour de classe  Matinée 0) Accueil des familles Le jour de la rentrée, dès l’accueil qui aura lieu exceptionnellement [1] dans la classe, le maître présente aux parents le lieu où évolueront leurs enfants. Cette organisation spatiale lui permet...

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  • ...Racontamus, écoutatis, comprenunt - 8 ; Racontamus, écoutatis, comprenunt - 9 ♥ Contes à dire, contes à lire : Contes à dire, contes à lire - 1 ;  Contes à dire, contes à lire - 2 ; ... ; Contes à dire, contes à lire - 4 ;  Contes à dire, contes à lire - 5 ;   Contes à dire,...

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