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Par Doublecasquette dans Pédagogie(s) le 25 Mai 2019 à 15:16...série d'articles sur l'école maternelle, sa vie, son œuvre, dans l'espoir qu'elle durera assez longtemps pour que les modes actuelles passent et que s'appliquent un peu partout ces quelques principes simples qui lui redonneront sa spécificité... Aujourd'hui, un petit constat, suivi de quelques...
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Par Doublecasquette dans Trucs et astuces le 18 Avril 2019 à 11:36...nous ne dérogerons pas à notre principe de base : → peu à la fois, → à longueur d'année pour laisser du temps au temps, faire mûrir naturellement les questions, les découvertes, les habitudes et les tremplins vers de nouvelles étapes. La classe-orchestre : Entre la musique...
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Par Doublecasquette dans Trucs et astuces le 29 Septembre 2018 à 15:28Merci à Bambou pour cette illustration. Version courte et limitée à la Petite Classe (TPS-PS-MS) de l'article Lecture : images, lettres, mots et phrases paru récemment. L'image : ♥ Elle apprend à parler : L’ image apporte des mots et des structures de phrases en quantité ; sa...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 26 Mai 2018 à 11:19Maternelle à CM2 (3 e partie) Premier jour de classe Après-midi : 1) PS/(MS) : Déshabillage, toilettes, coucher (MS)/GS : Jeux calmes, Geste d’écriture CP/CE : Mathématiques L’accueil a lieu dans la cour. À l’heure de l’entrée en classe, après la désormais...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 19 Mai 2018 à 10:19...mettre en avant l’autonomie qu’il se propose de faire acquérir aux enfants. L’exposé rapide de l’emploi du temps vise à rassurer les familles quant à la nécessaire différenciation qu’il établira entre les enfants, non seulement en fonction de leur âge mais aussi en fonction de...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 12 Mai 2018 à 10:50...onze ans, parfois moins. Je ne peux hélas assurer que ce soit toujours le cas actuellement. Enfin, la plupart du temps, les services municipaux, diocésains ou associatifs ont eu à cœur de pourvoir à plein temps le poste d’ATSEM, permettant ainsi le bon déroulement de la scolarité des plus...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 28 Avril 2018 à 09:57Maternelle - CP - CE (3 e partie) Premier jour de classe Après-midi 1) PS/(MS) : Déshabillage, toilettes, coucher (MS)/GS : Jeux calmes, Geste d’écriture CP/CE : Mathématiques L’accueil a lieu dans la cour. À l’heure de l’entrée en classe, après la désormais...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 21 Avril 2018 à 10:00...à mettre en avant l’autonomie qu’il se propose de leur faire acquérir. L’exposé rapide de l’emploi du temps les rassure quant à la nécessaire différenciation qu’il établira entre les enfants, non seulement en fonction de leur âge mais aussi en fonction de leurs besoins personnels....
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 14 Avril 2018 à 10:11...est rare qu’il y ait plus de deux ou trois enfants dans chaque classe d’âge. Il arrive même de temps en temps qu’un des niveaux ne soit pas pourvu et qu’ainsi le maître n’ait « plus que » six niveaux au lieu de sept ! De plus, la plupart du temps, les services municipaux,...
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Par Doublecasquette dans Matériel le 11 Avril 2018 à 19:22...se lisent elle et cé . Bon travail à tous et n'oubliez pas : un petit mot d'encouragement, un compte-rendu d'expérience, même très court, ça fait toujours plaisir ! Télécharger « 26 fois 26 symboles (5).pdf » Télécharger « 26 x 26 icônes (5).pdf » Dans la même série : PS/MS : 26...
L'École Primaire comme je voulais la raconter
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