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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 28 Octobre 2017 à 09:552. Mise en route D) Classe élémentaire : trois niveaux sans CP (3 e partie) Premier jour de classe Après-midi : 1) Lecture documentaire. Le maître a prévu ce temps de lecture collectif pour permettre à chacun de ses élèves d’avoir lu au moins une fois par jour à haute voix....
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 14 Octobre 2017 à 11:07...nous sommes en début d’année, il a choisi un « matériau » simple visant à encourager plutôt qu’à décourager tout ou partie des enfants : lettres et syllabes pour un CE1 très faible ; syllabes et mots simples pour un CE1 moyen ; courte phrase pour un CE1 fort ou un CE2 faible ;...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 7 Octobre 2017 à 11:06...direction d’une séance tout en accordant aux élèves l’opportunité de progresser en s’exerçant. Dans une classe regroupant des élèves dont les niveaux s’étendent du CE1 (ou CE2) au CM1 (ou CM2), tout en continuant à mettre à l’honneur le rôle du groupe-classe comme moteur de...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 30 Septembre 2017 à 10:46...d’expression (danse, mime) prendra place, de manière rituelle, pendant l’une des séances d’EPS de la semaine. 2) CE2 : Lecture ; CE1-CP : Exercices écrits : De retour en classe, après la reprise à l’identique de la leçon de lecture du matin pour les élèves de CP, le maître guide...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 23 Septembre 2017 à 10:23...message, en paroles peut-être, en actions sûrement. Nous partons avec l’hypothèse d’une classe où les élèves de CE2 sont déjà bons lecteurs et ceux de CE1, lecteurs au moins mot à mot. Matinée : 1) CE2 : Exercices écrits ; CE1 : lecture oralisée ; CP : langage oral Après une...
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Par Doublecasquette dans Matériel le 21 Septembre 2017 à 11:10...afin de proposer une méthode « clé en main » adaptée aux deux fichiers présents sur ce blog : CE1 : Fichier d'Étude de la Langue (1) CE2 : Fichier d'Étude de la Langue (1) En voici la première semaine, juste pour voir si cela intéresse quelqu'un et si ce dernier souhaite que...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 11 Septembre 2017 à 16:562. Mise en route D) Du CP au CE2 Organisation de l’espace [1] Le coin de regroupement, si nécessaire en maternelle, peut encore avoir son utilité pour les élèves les plus jeunes. Cependant, pour aider les élèves de CP à acquérir une latéralisation harmonieuse, l’organisation de ce coin...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 2 Juillet 2017 à 11:12Du CE1/CE2 au CM1/CM2 (2 e partie) et Des associations bizarres Voir 1 re partie ici : II. 2. D. Mise en route - Élémentaire - b (1) Premiers jours de classe Les élèves arrivent à l’école après presque deux mois de vacances. Ils rêvent réussite scolaire, beaux cahiers...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 17 Juin 2017 à 11:55...concourt, dans le cadre d’une discipline librement consentie, à leur développement social, intellectuel et physique. b) Du CE1/CE2 au CM1/CM2 Organisation de l’espace [1] Le coin de regroupement peut désormais être abandonné. Les élèves participent aux activités collectives depuis leur...
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Par Doublecasquette dans Matériel le 3 Décembre 2016 à 11:43Méthode de mathématiques pour le CE2 (enfants de 8 à 9 ans) finie également. Je compte sur les utilisateurs pour me signaler les coquilles éventuelles. Je remercie toutes les personnes ayant partagé des documents sur internet et les convie à me signaler s'ils souhaitent que j'enlève leurs...
L'École Primaire comme je voulais la raconter
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