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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 14 Octobre 2017 à 11:072. Mise en route D) Classe élémentaire : trois niveaux sans CP (2 e partie) Premier jour de classe Les élèves arrivent à l’école après presque deux mois de vacances. Ils rêvent de réussite scolaire, de beaux cahiers bien écrits à l’aide d’un matériel tout neuf,...
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Par Doublecasquette dans Pédagogie(s) le 12 Octobre 2017 à 16:50...des syllabes, ni de faire reconnaître les lettres de l'alphabet , ni de faire copier à l'aide d'un clavier , ni d'évaluer et consigner à l'aide de photos individuelles toutes ces activités qui ont peu à peu transformé l'école maternelle en école élémentaire, les maîtresses d'école...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 7 Octobre 2017 à 11:062. Mise en route D) Classe élémentaire : trois niveaux sans CP Organisation de l’espace [1] Les élèves, déjà socialisés, sont désormais capables de participer aux activités collectives depuis leur place ou regroupés autour des tables d’arts visuels. Le coin de regroupement peut...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 30 Septembre 2017 à 10:46Du Cours Préparatoire au Cours Élémentaire 2 (3 e partie) Premier jour de classe Après-midi : 1) Musique : L’après-midi, le groupe est accueilli dans la cour, sous le préau ou dans la salle de musique. Il se ressoude en apprenant à chanter en chœur une mélodie simple, à pratiquer un...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 23 Septembre 2017 à 10:23Du Cours Préparatoire au Cours Élémentaire 2 (2 e partie) Premier jour de classe « À quoi sert l’école ? À apprendre ce que nous ne savons pas encore. » Voici la réponse que nos élèves devraient tous connaître. Aux enseignants de s’appliquer à transmettre ce message,...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 11 Septembre 2017 à 16:56...la méthode qui convient au rythme des enfants : peu à la fois, souvent, sous de nouveaux éclairages, pour le plaisir de se voir grandir et progresser presque à vue d’œil ! Progressions [7] Les enfants arrivant à l’école élémentaire pénètrent parfois pour la première fois dans le...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 2 Septembre 2017 à 11:09...de calme, le maître laisse les élèves installés au coin de regroupement. Il distribue les livres de lecture aux élèves de Cours Élémentaire et ceux-ci lisent à voix haute, chacun leur tour, une phrase du premier texte qu’il contient. Chacune de ces phrases est expliquée et commentée,...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 26 Août 2017 à 10:58...vers l’acquisition de notions grammaticales simples, adaptées selon l’âge de chacun [7] . Selon sa sensibilité, il a choisi une progression ascendante ou descendante pour faire acquérir le programme d’ Étude de la langue à ses élèves de Cours Élémentaire 1 re année. Progression...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 19 Août 2017 à 11:10...d’une séance tout en accordant aux élèves l’opportunité de progresser en s’exerçant. Dans une classe regroupant des élèves allant de la Grande Section au Cours Élémentaire 1 re année, tout en mettant à l’honneur le rôle du groupe-classe comme moteur de l’apprentissage, le...
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Par Doublecasquette dans La classe multi-âges le 12 Août 2017 à 10:48De la Moyenne Section au Cours Préparatoire (3 e partie) Premier jour de classe Après-midi : 1) Musique, chant, jeux d’écoute et de phonologie Après l’accueil, qui a lieu de préférence dans la cour ou les parties communes de l’école, suivi d’un bref passage aux...
L'École Primaire comme je voulais la raconter
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