Doublecasquette : Merci Lamiss. Bon courage à vous !

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Marie-LaureA : Merci pour cet énorme travail... après le cp qui suit Je lis j'écris, je tatonnais un peu pour poursuivre en CE1... je retrouve des pistes auxquelles j'avais pensé (ouf!) mais tellement plus abouti!!! Bravo et encore merci!

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Doublecasquette : Merci à vous Marie-Laure et bienvenue ici !

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Caro : Bonjour,

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Caro : Serait-il possible d'avoir, s'il vous plaît, une version modifiable des fichiers non lecteur CE1 nomral et dyslexiques. D'avance, un grand merci.

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Claire : Bonjour,

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Claire : J'ai découvert votre site il y a quelques temps, et je vous remercie, c'est une vraie mine d'or! Je pense me lancer l'an prochain dans la méthode d'orthographe graphique (j'ai CE1-CE2). Bravo à vous pour ce magnifique travail!

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Claire : graphémique (ces maudits correcteurs automatiques...)

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Doublecasquette : Merci Claire. A bientôt ici ou ailleurs !

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Callipso : Merci beaucoup pour tout ce travail!

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Doublecasquette : Merci à vous, Callipso.

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MIMI : Bonjour

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Doublecasquette : Bonjour Mimi !

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Maitresse280 : Merci pour vos partages! Je suis PE en CE1 en REP. Je m'interroge beaucoup pour la rentrée ..... Grâce à votre blog , je vais pouvoir me rassurer en utilisant votre méthode! Merci pour tout!

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Doublecasquette : Merci à vous, Maitresse280 ! Et Bienvenue chez les P'tits !

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Sand_H : MERCI énormément pour votre méthode de lecture complète. J'ai tout téléchargé, reste à imprimer et potasser tout ça pendant l'été pour la rentrée. Enfin une méthode qui "me parle"! Encore Merci

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Doublecasquette : Merci Sand ! J'espère qu'elle vous conviendra !

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sandrine : Bonjour. Je suis de retour. Je vous remercie pour tout ce travail partagé. Le bilan après utilisation d'Orthograph en CE1 est très positif. Je songe maintenant à la lecture après cette année décousue. Je lis et relis afin d'anticiper sur mon organisation prochaine.

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Doublecasquette : Bonjour Sandrine et merci pour votre témoignage. Je vous souhaite de bonnes vacances "reposantes" et non pas "apprenantes" ;)

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Plume13 : Bonjour Madame Huby,

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Doublecasquette : Bonjour Plume !

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visyl : Bonjour, je suis entrain de regarder les progressions pour "du mot à la phrase" et "Orthographe graphémique". Doit-on enlever les parties conjugaison de l'orthographe ? Si on garde les deux n'est-ce pas trop ? Merci par avance pour votre réponse

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Doublecasquette : On peut faire les deux, réduire l'une si on trouve que l'autre suffit, supprimer ce qui nous paraît non pertinent... C'est prévu pour que cela s'adapte à tous les cas. Bien cordialement !

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ramff : Je fouille, et farfouille, mais ne retrouve plus un article où vous conseilliez un précis de grammaire aux jeunes enseignants. Ce souvenir m'est resté, je n'en ai évidemment pas mémorisé le titre, et repartant en CM2, je voudrais bien améliorer mes références.... Un conseil ? Merci

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Doublecasquette : Peut-être celui de Cécile Revéret, Grammaire Française ? Ou un manuel à l'usage des élèves de 6e et 5e datant des années 1960 ?...